جريدة الرياض | السعودية تدشن مشروع دعم استمرارية الخدمات التعليمية في اليمن

السعودية تدشن مشروع دعم استمرارية الخدمات التعليمية في اليمن

دشن مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية مشروع “دعم استمرارية الخدمات التعليمية وتعافي القطاع التعليمي من آثار الأزمة والنزوح في اليمن”، بالتعاون مع المنظمة الدولية للهجرة.
ويتضمن المشروع إعادة تأهيل وتوسعة (12) مدرسة منها (4) مدارس في محافظة عدن، و(3) مدارس في محافظة لحج، و(5) مدارس محافظة في تعز، شملت بناء (44) فصلًا دراسيًا ومكتبين إداريين، وإعادة تأهيل (120) فصلاً دراسيًا و(10) مختبرات، و(13) مكتبًا إداريًا، و(5) مخازن للمستلزمات الدراسية، إضافة إلى بناء (10) دورات مياه، وإعادة تأهيل (124) أخرى.اقرأ أيضاً

تعليم الفنون البصرية في عصر التحول الرقمي

وفي سياق دعم الطاقة المستدامة، سيزوّد مركز الملك سلمان للإغاثة (8) مدارس بمنظومات طاقة شمسية، كما سيتم تأثيث المدارس والمكاتب الإدارية بـ(1.030) مقعدًا دراسيًا مزدوجًا، و(98) سبورة بيضاء، ومعدات إدارية وأجهزة تقنية شملت طابعات وتوصيلات كهربائية، يستفيد من المشروع (18.000) طالب وطالبة.شاهد أيضاً

اقرأ أيضاً
موعد إجازة نهاية العام الدراسي 2026 لطلاب المدارس في السعودية تعرف على التفاصيل

موعد إجازة نهاية العام الدراسي 2026 لطلاب المدارس في السعودية تعرف على التفاصيل

جيهان البيومي تدعو لتوفير باقات إنترنت مخفضة لطلاب المدارس عبر تعزيز التعاون بين وزارتي التعليم والاتصالات

وأشاد رئيس المكتب الفني بوزارة التربية والتعليم الدكتور المهندس عمر باسليم بالمشروع الممول من مركز الملك سلمان للإغاثة، مؤكدًا أنه يمثل إضافة مهمة في التوسع بالمدارس الحكومية وإعادة تأهيلها، مثمنًا الدور الإنساني والتنموي الذي تضطلع به المملكة العربية السعودية في دعم العملية التعليمية وتعزيز استقرارها.
ويأتي ذلك في إطار سلسلة المشاريع الإغاثية والإنسانية التي تنفذها المملكة عبر ذراعها الإنساني مركز الملك سلمان للإغاثة؛ للارتقاء بالمنظومة التعليمية وتطوير البنى التحتية للمؤسسات التربوية في مختلف المحافظات اليمنية.

كاتب المقال

صحفي متخصص في الشأن السعودي أكتب من 15 سنة وأعمل بالعديد من المواقع في جميع المجالات وانقل الأخبار بحيادية تامة وأفضل الكتابة في الموضوعات الإخبارية سواء علي المستوي المحلي أو العالمي واعشق السفر والتنقل والسيارات وأحب الإطلاع على كل جديد