تقرير حصري 5 تجارب دولية لاستخدام الأطفال للهاتف في مجلس الشيوخ

الكلمة المفتاحية: تنظيم استخدام الأطفال للهاتف المحمول

إن تنظيم استخدام الأطفال للهاتف المحمول أصبح محور اهتمام تشريعي متزايد على مستوى العالم مع تزايد المخاطر المرتبطة بالإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي؛ فقد أُثيرت هذه القضية بوضوح خلال جلسة مجلس الشيوخ التي ناقشت مشروع قانون يهدف إلى حماية حقوق الطفل أثناء التعامل مع التقنيات الحديثة مع إشراف الحكومات وأولياء الأمور.

كيف يؤثر تنظيم استخدام الأطفال للهاتف المحمول على حماية الطفل؟

يمثل تنظيم استخدام الأطفال للهاتف المحمول خطوة ضرورية للحد من الأضرار الناتجة عن الإفراط في التفاعل مع الأجهزة الذكية خاصة في سن مبكرة، حيث لم تتوقف المناقشات على التطبيقات الرقمية وحسب، بل شملت توجيه ولي الأمر كمحور جوهري لضمان سلامة الطفل. إن هذه الإجراءات تهدف إلى تقليل المخاطر النفسية والاجتماعية التي قد تترتب على الاستخدام غير المنضبط للإنترنت، ما يعزز من البيئة الآمنة التي يحتاج إليها الصغار للنمو والتعلم.

ما التجارب العالمية التي يمكن الاستفادة منها في تنظيم استخدام الأطفال للهاتف المحمول؟

ناقشت الجلسة مجموعة من النماذج التي طبقتها دول متنوعة، حيث اختلفت الإجراءات بحسب خصوصية كل دولة ومتطلبات مجتمعها. نذكر أبرز هذه التجارب التي تحوي وسائل وقائية متعددة:

• فرض قيود على إنشاء الحسابات الإلكترونية للأطفال دون سن 16 في أستراليا.
• تركيز المملكة المتحدة على أولويات مصلحة الطفل وتعزيز الإعدادات الأمنية للتطبيقات.
• تحديد الصين أوقات اللعب الإلكترونية وربط الحساب بالاسم الحقيقي لتقييد الاستخدام.
• حظر استخدام الإنترنت ليلاً للأطفال في كوريا الجنوبية منعاً للتأثير السلبي على نومهم وصحتهم.
• تمكين شركات الاتصالات في اليابان من حذف التطبيقات الضارة للحفاظ على سلامة المستخدمين الصغار.
• وضع البرازيل شرط ربط الحساب باسم ولي الأمر لتفعيل الرقابة الأبوية.

كيف ستتناسب التشريعات المحلية مع متطلبات تنظيم استخدام الأطفال للهاتف المحمول؟

ينطلق العمل التشريعي في مصر من تقييم هذه النماذج العالمية مع الأخذ في الاعتبار خصوصيات المجتمع المصري واحتياجاته. ستكون الحلول الفنية المتبعة مندمجة مع حملات توعية إعلامية تعليمية تهدف إلى تدريب الأطفال وأولياء الأمور على الاستخدام الأمثل للأجهزة الذكية. كما سيتم تشكيل لجنة شاملة من الجهات المختصة لضمان التنسيق والتنفيذ السليم لهذه الإجراءات.

مع متابعة مستمرة وتطوير متجدد لما يُطرح من تدابير، يظل توجيه الأطفال وتزويدهم بالمعرفة اللازمة أكثر أهمية من فرض القيود فحسب، ما يعكس رغبة واضحة في بناء جيل واعٍ ومسؤول.