فرصة ذهبية 60 يوماً إجازة للعائلات من وزارة التعليم السعودية

التقويم الدراسي الجديد يمثل نقلة نوعية في منظومة التعليم بالمملكة العربية السعودية، حيث أقرّت وزارة التعليم تعديلات كبرى تمنح العائلات نحو ستين يوماً من العطل المتعددة خلال العام الدراسي 1447هـ؛ ويركز هذا الابتكار على تعزيز التوازن بين التحصيل العلمي والراحة النفسية للطلاب، مواكباً أهداف رؤية 2030 الهادفة لبناء جيل مبدع وقادر على الإسهام في التنمية الوطنية.

تأثير التقويم الدراسي الجديد على نظام الفصلين

أعاد التقويم الدراسي الجديد تطبيق نظام الفصلين كرد فعل مدروس للتحديات التعليمية، بعد دراسات وطنية عميقة شارك فيها مختصون من المعلمين وأولياء الأمور؛ فالمسعى الآن يوجه نحو رفع جودة التعليم من خلال تطوير المناهج وتأهيل الكادر التعليمي بدلاً من زيادة عدد الفصول فقط، ما يخلق بيئة تعليمية مستقرة ومركزة تساعد الطلاب على انجاز مهامهم التعليمية بكفاءة أكبر خلال العام الدراسي.

توزيع المواعيد والخطط في التقويم الدراسي الجديد

يشتمل التقويم على 183 يوماً مخصصة للدراسة، تم تنظيمها بدقة لتحقيق توازن متقن ما بين الاجتهاد والاستراحة؛ تبدأ عودة الكادر الإداري والمشرف في 18 صفر 1447هـ يليهم المعلمون للانخراط في مهامهم منذ 23 صفر، ثم ينتظم الطلاب في أول ربيع الأول (24 أغسطس 2025)، ويستمر العام الدراسي حتى 25 يونيو 2026، ما يوفر جدولاً منتظماً يساعد في التخطيط المسبق لكل الأطراف.

مواعيد عطلات التقويم الدراسي الجديد للعائلات

يحظى جدول الإجازات في هذا التقويم بأهمية بالغة، ويحتوي فترات استرخاء مطولة تتيح للسكان فرصة التخطيط للنشاطات السياحية والثقافية والاجتماعية؛ تتضمن العطل الرئيسية إجازة اليوم الوطني السعودي بين 23 و25 سبتمبر، وعطلة نهاية الفصل الأول من 21 إلى 29 نوفمبر، ومن ثم إجازة منتصف العام التي تبدأ 9 يناير حتى 17 منه، بالإضافة ليوم التأسيس في 22 فبراير، وعطلة عيد الفطر الممتدة من 6 إلى 28 مارس، وأيضاً عطلة عيد الأضحى من 6 إلى 15 يونيو، مما يعزز من توازن الحياة الدراسية والاجتماعية.

• إجازة اليوم الوطني السعودي من 23 إلى 25 سبتمبر.
• عطلة نهاية الفصل الدراسي الأول من 21 إلى 29 نوفمبر.
• إجازة منتصف العام في الفترة من 9 إلى 17 يناير.
• يوم التأسيس في 22 فبراير.
• عطلة عيد الفطر من 6 إلى 28 مارس.
• عطلة عيد الأضحى من 6 إلى 15 يونيو.

تراعي هذه الخطة الجديدة التوافق مع معايير المنافسة الدولية ومتطلبات دول مجموعة العشرين، مع منح المرونة للمدارس الأهلية والدولية والجامعات لتكييف جداولها، ويرتبط النظام دون انقطاع بالمنصات الرقمية مثل نور ومدرستي لتيسير متابعة الأداء وضمان التحول الرقمي ضمن منظومة التعليم الوطنية.