تقييم متوسط.. دراسات إنجليزية تسلط الضوء على بساطتها

الكلمة المفتاحية: مستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي

رصدت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، مستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي التي أداها الطلاب اليوم بعدد من المحافظات، مبينة تباين وجهات نظر الطلاب وأولياء الأمور حيال مستوى بعض المواد مع إجماع على خلو الامتحانات من التعقيد الزائد.

كيف كان تقييم الطلاب لمستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي في المحافظات المختلفة؟

أوضح طلاب الجيزة أن امتحان اللغة الإنجليزية جاء في متناول الطالب متوسط المستوى، مع وجود سؤالين في قسم الاختيار من متعدد أثارا بعض الارتباك بسبب تشابه الإجابات، أما في القاهرة فقد أشار الطلاب إلى أن امتحان الدراسات الاجتماعية جاء بسيطًا ومناسبًا لقدراتهم دون أن يشكل ضغطًا زائدًا، فيما عبّر طلاب القليوبية عن رضاهم تجاه امتحان الهندسة الذي جاء مباشرًا وسهلًا، مما خلق جوًا من الهدوء داخل لجان الامتحانات.

ما هو الوضع في امتحان العلوم والشكاوى المتعلقة بالغش في امتحانات الصف الثالث الإعدادي؟

أكد طلاب الإسكندرية أن امتحان العلوم كان سهلًا ومناسبًا لغالبية الطلاب دون أي تعقيدات واضحة، وعلى الجانب الآخر، لاحظت الحزاوي قيام بعض جروبات الغش عبر تطبيق تليجرام بنشر صور يدّعون أنها لأسئلة الامتحانات فور بدء اللجان، مما دفعها إلى نداء أولياء الأمور لتوعية أبنائهم بخطورة الغش والعقوبات القانونية الصارمة المترتبة عليه والتي قد تؤثر سلبًا على مستقبل الطالب.

ما هي التعليمات والتوصيات المتعلقة بمراقبة امتحانات الصف الثالث الإعدادي؟

وجهت الحزاوي رسائل مهمة للمراقبين، مطالبة إياهم بالموازنة بين الحزم والرحمة داخل اللجان، والحفاظ على جو من الهدوء دون الجلوس قرب الطلاب لتقليل تشتيت انتباههم، مع الامتناع عن الأحاديث الجانبية أثناء الامتحان، مؤكدة ضرورة التصدي لأي محاولة غش لأن ذلك يعتبر ظلمًا للطلاب المجتهدين، وأشارت إلى مسؤولية المراقب الوطنية وحثت وزارة التربية والتعليم على توفير خط ساخن لتلقي بلاغات المخالفات وضمان نزاهة عمليات الامتحان.

• الاهتمام بعدم تعقيد أسئلة الامتحان بشكل لا يتناسب مع مستوى الطالب المتوسط.
• ضرورة توعية أولياء الأمور والطلاب بمخاطر الغش والعقوبات المترتبة عليه.
• تحقيق توازن مراقبين بين الحزم والإنسانية داخل اللجان.
• الحفاظ على الهدوء وعدم التشويش على تركيز الطلاب داخل القاعات.
• تفعيل آليات الإبلاغ السريع عبر الخطوط الساخنة للحد من التجاوزات.

يجب تعزيز وعي الطلاب وأولياء الأمور بأهمية الاجتهاد والالتزام بالقوانين التي تحمي مستقبل التعليم، كما أن دور الجميع في الحفاظ على نزاهة الامتحانات يساهم في تحقيق بيئة تعليمية عادلة.