تفاصيل مثيرة.. تعليم القاهرة تعلن عقوبات تصوير امتحانات الدراسات

الكلمة المفتاحية: تصوير امتحان مادة الدراسات الاجتماعية

تصوير امتحان مادة الدراسات الاجتماعية أثار جدلًا واسعًا بعد تداول مشاهد تظهر محاولات غش في لجان الشهادة الإعدادية بالقاهرة خلال الفصل الدراسي الأول للعام 2025/2026، مما دفع مديرية التربية والتعليم للتدخل السريع. أصدرت المديرية بيانًا رسميًا أوضحت فيه تفاصيل الحالتين اللتين تم رصد تصوير فيهما الامتحان.

كيف تعاملت مديرية التربية مع تصوير امتحان مادة الدراسات الاجتماعية؟

اتخذت مديرية التعليم إجراءات صارمة بمجرد اكتشاف تصوير امتحان مادة الدراسات الاجتماعية داخل لجان محددة، إذ تم ضبط الهواتف المحمولة فورًا في لجنتي مدرسة المرج التجريبية لغات ومدرسة أمين الراعي الثانوية بنين. حظي الأمر بمتابعة دقيقة لضمان تطبيق اللوائح والقوانين الخاصة بالامتحانات، بهدف الحفاظ على شفافية ونزاهة الإجراءات التي تخضع لها جميع الطلاب دون استثناء.

ما هي التعليمات المتعلقة بتصوير امتحان مادة الدراسات الاجتماعية داخل اللجان؟

فرضت المديرية حظرًا تامًا على اصطحاب الهواتف أو أي أجهزة إلكترونية داخل لجان الامتحانات لتفادي أي محاولة تصوير أو غش، كما وجهت تنبيهًا صارمًا لجميع الطلاب والعاملين بضرورة احترام هذه التعليمات تفاديًا للمساءلة القانونية. هذا الإجراء يأتي حفاظًا على مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب، مع التشديد على عدم التساهل في التعامل مع أي مخالفة تظهر أثناء سير الامتحانات.

دور الأسرة في منع تصوير امتحان مادة الدراسات الاجتماعية

لعبت الأسرة دورًا محوريًا في التأكيد على أهمية الالتزام بقواعد الامتحانات من خلال توعية الأبناء بخطورة استخدام الهواتف لتصوير المحتويات الامتحانية. مديرة التربية والتعليم أكدت أن تعاون أولياء الأمور يُعد ركيزة أساسية لحفظ النظام داخل اللجان وضمان عدم تكرار مثل هذه المخالفات التي قد تلحق ضررًا بمستقبل الطلاب الدراسي.

• ضبط الأجهزة الإلكترونية داخل لجان الامتحانات فورًا.
• تطبيق العقوبات القانونية والإدارية على المخالفين.
• متابعة سير الامتحانات بشكل لحظي لضمان النظام.
• توعية الطلاب وأولياء الأمور بأهمية الالتزام بالتعليمات.
• تشديد الحظر على إدخال الهواتف أو أي أجهزة مشابهة إلى اللجان.

تأكيد مديرية التربية والتعليم على توقيت المراقبة وتطبيق القوانين بحزم يشير إلى جدية الجهاز في الحفاظ على مصداقية الامتحانات ومكانة التعليم، الأمر الذي يحتاجه الطلاب لدعم بيئة تعليمية متوازنة ومستقرة.