الجوائز الأربع التي حققتها تعليم الشرقية في الأولمبياد العالمي للروبوت تعكس الجهود الرائدة للوزارة في تطوير مهارات الطلبة في مجال الروبوت والذكاء الاصطناعي، ما يعزز حضور المملكة في المنافسات العالمية. تنافس أكثر من 170 طالبًا وطالبة في البطولة الوطنية التي نظمتها وزارة التعليم، وتم خلالها تكريم الفرق المتفوقة في عدد من الفئات المتخصصة والواعدة.
تفاصيل الفوز بأربع جوائز لتعليم الشرقية في الأولمبياد العالمي للروبوت
شهد النهائي الوطني للأولمبياد العالمي للروبوت مشاركة مكثفة من 83 فريقًا يمثلون جميع المراحل التعليمية بإشراف 80 مدربًا ومدربة من مختلف مناطق المملكة. وجاءت ثلاث فرق من تعليم الشرقية بين الفائزين الكبار في عدة فئات؛ إذ حصل فريق Tech 404 على المركز الثاني في فئة رياضة الروبوت لكبار السن، وفريق TRX حل الثاني ضمن فئة مهندسي المستقبل، بينما استحوذ فريق SDS على المركز الثاني في روبوتات السومو لفئة الكبار. كما حقق فريق Naseej المركز الثاني في فئة مبدعي المستقبل على مستوى المرحلة الثانوية، ما يعكس التنوع والتميز في مستويات الفرق المشاركة.
الفئات المتنوعة والتنافس القوي بين الفرق المشاركة في الأولمبياد العالمي للروبوت
تركزت المنافسات في خمس فئات رئيسة لتعزيز الابتكار والمهارات التقنية، وهي: مبدعو المستقبل، مهندسو المستقبل، مهام الروبوت، روبوتات السومو، ورياضة الروبوت. في فئة رياضة الروبوت، توّج فريق Void Dynamics من مكة المكرمة بالمركز الأول، يليه فريق تعليم الشرقية، أما على مستوى الجامعات، فقد نالت جامعة المجمعة المركزين الأول والثاني بفريقي MU TECH 2030 TEAM وMU FALCONS TEAMS 2 على التوالي. وشهدت فئة مهام الروبوت تميزًا من فرق مثل التربية الأهلية من تعليم الرياض وIbn Roshd Falcons، إضافة إلى أجيال الحضارة من المرحلة الثانوية.
شاركت فرق عديدة من مختلف المناطق بأداء متميز في مسابقات مبدعي المستقبل مثل Rowad Heroes من تعليم الرياض وYAMAMAH من المرحلة الثانوية. أما فئة مهندسي المستقبل فكان لفريق RoboMisk من تعليم الرياض المركز الأول، في حين نجح فريق TRX من تعليم الشرقية في الحصول على المركز الثاني.
أهداف تنظيم النهائي الوطني للأولمبياد العالمي للروبوت ودوره في تعزيز مهارات الطلبة
يأتي تنظيم الأولمبياد الوطني للروبوت في إطار استراتيجية وزارة التعليم لتطوير قدرات الطلاب في التقنيات الحديثة وتهيئتهم لتمثيل المملكة عالمياً. وتعكس هذه المنافسة إصرار الوزارة على دعم المواهب الشابة في مجالات الذكاء الاصطناعي والروبوت، التي تشكل مستقبل العلوم والتقنية. تحت شعار “مستقبل الروبوت والفضاء”، ركزت البطولة على تشجيع الإبداع والابتكار التقني من خلال:
- تنمية مهارات العمل الجماعي بين الطلاب
- تطوير قدرات تصميم وبرمجة الروبوتات المختلفة
- تعزيز التفاعل بين مراحل التعليم المختلفة
- تقديم فرص للطلاب لعرض ابتكاراتهم على مستوى محلي وعالمي
| الفئة | المركز الأول | المركز الثاني |
|---|---|---|
| رياضة الروبوت (الكبار) | Void Dynamics – تعليم مكة | Tech 404 – تعليم الشرقية |
| مهندسو المستقبل | RoboMisk – تعليم الرياض | TRX – تعليم الشرقية |
| روبوتات السومو (الكبار) | سومو القنفذة – تعليم مكة | SDS – تعليم الشرقية |
| مبدعو المستقبل (الثانوية) | YAMAMAH | Naseej – تعليم الشرقية |
تُبرز هذه الجوائز الأربع التي حصلت عليها تعليم الشرقية في الأولمبياد العالمي للروبوت عمق التزام الوزارة بتحفيز الطلاب على سد الفجوة التقنية وبناء جيل قادر على المنافسة بأعلى المعايير العالمية في مجال الروبوت.
