أعمال السنة.. رصد الدرجات للفترة الأولى ينطلق الخميس المقبل

تبدأ وزارة التعليم السعودية برصد درجات أعمال السنة للفترة الأولى من العام الدراسي 1447هـ اعتبارًا من يوم الخميس 1447/5/1هـ، حيث تهدف هذه العملية إلى تقييم أداء الطلاب بشكل مستمر عبر جميع المواد الدراسية.

خطوات رصد درجات أعمال السنة للفترة الأولى في التعليم السعودي

أعلنت وزارة التعليم السعودية عن انطلاق رصد درجات أعمال السنة للفترة الأولى، والتي ستستمر حتى نهاية الفصل الدراسي الأول، وتشمل جميع المواد الدراسية في المناهج التعليمية الرسمية، مع إمكانية إجراء تحسينات ومتابعة مستمرة لضمان دقة التقييم؛ ويأتي ذلك في إطار حرص الوزارة على تقديم تقييم مستمر يعكس مستوى الطلاب بشكل فعلي دون الاقتصار فقط على الاختبارات النهائية.

ما هي مكونات تقييم درجات أعمال السنة في النظام التعليمي السعودي؟

تتوزع درجات أعمال السنة على عدة أدوات تقييم متنوعة لضمان شمولية القياس، حيث تشمل هذه الأدوات:

• اختبارات قصيرة دورية تهدف إلى قياس استيعاب الطلاب للمفاهيم الأساسية بشكل منتظم.
• مهام أسبوعية تطبيقية لتقييم قدرة الطلاب على تطبيق المعرفة والمهارات المكتسبة في الحصص الدراسية.

تعتمد هذه الطريقة على إعطاء أهمية أكبر للجهد اليومي والمشاركة الفاعلة، مما يعزز عادة المذاكرة المنتظمة خلال أيام الدراسة، ويتيح تقييمًا أكثر توازنًا بعيدًا عن التركز فقط على الامتحانات النهائية.

أهمية رصد درجات أعمال السنة وتأثيرها في العملية التعليمية السعودية 1447هـ

يرى المختصون في مجال التعليم أن رصد درجات أعمال السنة للفترة الأولى يلعب دورًا محوريًا في تتبع تقدم الطلاب بشكل مستمر وتحفيزهم على الالتزام بالتعلم اليومي، كما يساعد المعلمين على تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب من خلال مراجعة نتائج الاختبارات القصيرة والمهام الأسبوعية، مما ييسر اتخاذ القرارات التعليمية المناسبة لتحسين الجودة التعليمية وتعزيز مستوى التحصيل الدراسي، ويستمر هذا النظام حتى نهاية الفصل الدراسي الأول لضمان شمولية التقييم.