اختبارات اليوم.. انطلاق تقييم طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في السعودية

تبدأ إدارات التعليم في عدة مناطق ومحافظات بالمملكة اليوم (الإثنين) إجراء اختبار تحديد المستوى المصمم لطلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية، بهدف تقييم مدى امتلاكهم المهارات الأساسية في مواد دراسية محددة؛ حيث يُعتبر هذا الاختبار خطوة حاسمة لمتابعة التعليم في الصف المناسب، وذلك وفقًا للإجراءات والضوابط المتبعة.

اختبار تحديد المستوى لإعادة دمج الطلاب في المرحلة المتوسطة والثانوية

اختبار تحديد المستوى يمثل آلية تقييمية من خلالها تُتأكد إدارات التعليم من قدرة الطالب أو الطالبة على مواصلة الدراسة في الصف المناسب بناءً على نتائج الاختبار، الذي يغطي مهارات ومعارف أساسية في عدد من المواد الدراسية، ويُطبَّق هذا الاختبار في حالات محددة تشمل عدة فئات من الطلاب بالإضافة إلى المتقدمين الجدد؛ مما يضمن تصنيفهم بدقة وضمان استمرارية تعليمية ملائمة.

الفئات المستفيدة من اختبار تحديد المستوى في نظام التعليم السعودي

تشمل الفئات التي تستهدفها خدمات اختبار تحديد المستوى: الطلاب الذين لم يسبق لهم التعليم بشكل نهائي ولكن يمتلكون المهارات الأساسية؛ والطلاب الذين انقطعوا عن الدراسة لمدة ثلاث سنوات أو أكثر؛ والذين انضمت إليهم مجددًا بعد انقطاع طويل؛ بالإضافة إلى الطلاب الذين تجاوزوا السن النظامية؛ وأولئك الذين فقدوا وثائقهم الدراسية بسبب ظروف خارجة عن إرادتهم. كما يشمل الاختبار القادمون من الخارج الذين وُضعوا في صفوف أدنى من مستواهم العمري، أو الذين لا يمكن معادلة وثائقهم، فضلاً عن طلاب التربية الفكرية وطلاب طيف التوحد الذين تم إعادة تشخيصهم للالتحاق بالتعليم العام. كذلك تتم دراسة حالات أخرى من قبل إدارات التعليم لاتخاذ القرار المناسب.

الإجراءات والضوابط المطبقة في اختبار تحديد المستوى وتأثيرها على مسار الطالب

يرتكز اختبار تحديد المستوى على تقييم شامل يوفر نتائج موضوعية تساعد في إلحاق الطالب أو الطالبة بالصف الدراسي الذي يتناسب مع مستواهم التعليمي، ما يساهم في تعزيز تحصيلهم الدراسي وتلبية احتياجاتهم التعليمية الخاصة؛ وتحدد الوزارة من خلال هذا النظام ضوابط واضحة تضمن معالجة الحالات المختلفة بدقة، مما يدعم استمرارية تعليمية فعالة ويجنب الطالب الالتحاق بصفوف غير متناسبة مع مستواه.

تولي وزارة التعليم اهتمامًا كبيرًا لضمان حق كل طالب في الحصول على تعليم يتناسب مع مستواه، ويُعد اختبار تحديد المستوى أداة فعالة تسهل دمج الطلاب الذين تعرضوا لمواقف مختلفة تعيق تحصيلهم الدراسي، سواء بسبب الانقطاع الطويل أو فقدان الوثائق أو انتقالهم من خارج المملكة؛ حيث توفر هذه الآلية بيئة تعليمية متكاملة تضمن تطورهم الأكاديمي بسلاسة دون التأثير على شروط السن أو المستويات الدراسية التقليدية.