تسجيل رقمي.. التعليم السعودي يطبق نظام الحضور الإلكتروني للمعلمين بدءًا من الأحد

بدأت وزارة التعليم في السعودية اعتماد نظام حضور إلكتروني موحد لضبط دوام المعلمين والكوادر الإدارية في مدارس التعليم العام، ليحل هذا التطبيق محل كافة طرق تسجيل الحضور والانصراف التقليدية ويضمن دقة التوثيق عن طريق تقنيات حديثة تساهم في تنظيم العملية التعليمية بشكل أكثر كفاءة.

التوقف النهائي عن أنظمة الحضور والانصراف التقليدية في مدارس التعليم العام

أعلنت وزارة التعليم رسمياً وقف استخدام جميع وسائل الحضور والانصراف التقليدية بنهاية دوام الخميس القادم، ليصبح نظام “حضوري” التطبيق الرسمي المعتمد في كافة مدارس التعليم العام، حيث يُلزم التطبيق جميع الموظفين بتسجيل دخولهم وخروجهم إلكترونياً ضمن بيئة موثوقة تحد من التلاعب في مواعيد الدوام؛ مما يعزز من متانة الرقابة الإدارية ويرفع مستوى الالتزام في المدارس.

الاستثناءات المطلوبة لنظام دوام “حضوري” في المدارس المسائية وتأثيرها على الكوادر التعليمية

واجه تطبيق نظام دوام “حضوري” انتقادات من بعض العاملين في المدارس المسائية الذين أشاروا إلى أن نظام السبع ساعات الرسمي لا يتوافق مع خصوصيات الدوام المسائي، إذ يستوجب عليهم البقاء لساعات إضافية بعد مغادرة الطلاب مما يثقل عليهم مادياً ونفسياً؛ لذلك تم تقديم مقترحات لمنح استثناءات مناسبة لهذه المدارس لضبط أوقات الدوام بما يراعي راحة المعلمين ويحد من التأثيرات السلبية على أفراد أسرهم، مع دعوة الجهات المختصة لدراسة هذا الجانب بعناية.

مميزات تطبيق “حضوري” في ضبط دوام المعلمين وتعزيز كفاءة الإدارة المدرسية

يعتمد نظام “حضوري” على تقنية تحديد المواقع الجغرافية (GPS) التي تُمكّن من تسجيل الحضور والانصراف فقط داخل نطاق المدرسة، مما يضمن صحة البيانات ويمنع التلاعب في الوقت الفعلي، بالإضافة إلى إمكانية إجراء المديرين لتحضيرات مفاجئة للمتابعة الميدانية الدقيقة. كما يتيح التطبيق تقديم طلبات الاستئذان إلكترونياً مع ضرورة موافقة مسبقة توضح توقيت الغياب، مما يُسهم في توسعة مرونة الدوام ويُراعي الحالات الطارئة للكوادر التعليمية.

تُعد منصة “حضوري” نقلة نوعية في تنظيم دوام التعليم العام، فهي تجمع بين التكنولوجيا المتطورة والرقابة الإدارية المحكمة، لتوفير بيئة عمل تضمن سير العملية التعليمية بمرونة وجودة عالية دون المشكلات المرتبطة بالطرق التقليدية في توثيق الحضور، كما تمنح مديري المدارس أدوات فعالة لضبط الأداء ومتابعة الموظفين بشكل لحظي، مما يدعم توفير تعليم متميز وتحسين الأداء العام في النظام التعليمي.