طريقة الاستعلام.. هيئة تقويم التعليم توضح خطوات الاستعلام عن اختبارات قياس عبر كشف الحساب

توفر خدمة الاستعلام عن اختبارات قياس الرقمية فرصة سهلة للمستفيدين للاطلاع على كافة تفاصيل الاختبارات المسجلة لديهم بسرعة وبدون عناء، مما يسهل متابعة النتائج والاستعدادات لكل اختبار بكفاءة وسلاسة.

طريقة الاستعلام عن اختبارات قياس المسجلة إلكترونيًا بخطوات واضحة وسريعة

تم تصميم منصة الاستعلام عن اختبارات قياس بطريقة تضمن سهولة الاستخدام، حيث يمكن للمستفيدين الاطلاع على بيانات اختباراتهم المسجلة باتباع الخطوات التالية:

• تسجيل الدخول عبر الموقع الرسمي للمركز الوطني للقياس باستخدام بيانات الحساب الشخصي.
• اختيار خدمة “الاختبارات المسجلة” من القائمة المتوفرة داخل الموقع.
• عرض قائمة جميع الاختبارات المسجلة مع تفاصيل موقع وتوقيت كل اختبار.
• النقر على خيار “عرض” للحصول على معلومات مفصلة تشمل مواعيد الاختبار والتعليمات الخاصة بالتحضير.

تسهل هذه الخدمة على الطلاب والموظفين الاطلاع الدائم على مواعيدهم بدقة، مما يعزز تنظيمهم للمراحل الدراسية والوظيفية وفقًا لنتائج هذه الاختبارات.

أهمية الاستعلام عن اختبارات قياس في تعزيز متابعة الأداء التعليمي والوظيفي للمستفيدين

تلعب خدمة الاستعلام عن اختبارات قياس دورًا محوريًا في تمكين الطلاب والمعلمين من متابعة سير اختباراتهم وتحليل نتائجهم بدقة وكفاءة، وهو أمر يتماشى مع الجهود المستمرة التي تقوم بها وزارة التعليم السعودية في تطوير منظومة الأداء الوظيفي. فالوزارة تبنت مؤخرًا نظام تصنيف الأداء الوظيفي الإجباري الذي يرتكز على نماذج ميثاق الأداء في نظام فارس، والذي يهدف إلى تعزيز كفاءة الكوادر التعليمية.
يساعد هذا النظام على توضيح المسؤوليات وتحديد معايير تقييم دقيقة؛ ما يساهم في مراقبة تطور الأداء المهني وتحسين جودة التعليم بشكل مستمر، إذ ينطلق من قاعدة صلبة لمتابعة وتطوير القدرات الوظيفية والتعليمية.

النظام الجديد لتصنيف أداء المعلمين وتأثيره المباشر على جودة التعليم والتعلم

يعتمد نظام تصنيف أداء المعلمين والمعلمات على خمس فئات تقييمية هي:

تسعى وزارة التعليم من خلال تطبيق هذا التصنيف إلى إرساء معايير عادلة تضمن:

• حيادية وشفافية التقييم بما يعكس الأداء الحقيقي للمعلمين.
• تفادي التحيز والتفاوت غير المبرر في درجات التقييم.
• تعزيز المنافسة الإيجابية التي تحفز التطوير المهني المستمر.

يعد تنفيذ هذا النظام نقلة نوعية نحو رفع جودة التعليم، إذ يعزز من تطور مخرجات التعلم، ويضمن ربط الأداء الوظيفي بنتائج الطلاب، بما يتوافق مع توجهات الوزارة نحو بيئة تعليمية محفزة وعملية.

هذه الخطوات وغيرها من خدمات الاستعلام الرقمية تفتح آفاقًا واسعة أمام مستفيدي اختبارات قياس لمتابعة مسيرة التطور والنجاح خطوة خطوة، مع ضمان وضوح الرؤية والتخطيط الأفضل للمستقبل الأكاديمي والمهني.