3 جوائز.. تعليم المدينة يتصدر المشهد في العمل الاجتماعي لعام 2025

حصدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة المركز الأول في مسار جائزة التنسيق ضمن جائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز للتميز في العمل الاجتماعي لعام 2025، ليعكس ذلك تفانيها وإنجازها المميز في هذا المجال الحيوي. تسلّم المدير العام للتعليم بالمنطقة، ناصر بن عبدالله العبدالكريم، درع الجائزة معبّرًا عن امتنانه للجنة المنظمة، ومشيدًا بجهود فريق الإدارة التي ساهمت بشكل بارز في هذا النجاح.

تفاصيل إنجاز الإدارة العامة للتعليم في جائزة التنسيق للعمل الاجتماعي 2025

تميّزت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة بتضافر جهود فريق العمل الذي عمل بإخلاص واجتهاد لتحقيق هذا الإنجاز في جائزة التنسيق ضمن جائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز للتميز في العمل الاجتماعي، حيث كسبت الإدارة ثقة اللجنة المنظمة بفضل مبادراتها المبتكرة واستراتيجيات التنسيق الفعّالة مع مختلف الجهات ذات العلاقة، ما أسهم في تعزيز دورها في خدمة المجتمع بشكل فاعل ومستدام، كما عبّر المدير العام عن اعتزازه بفريقه الذي استند إلى التعاون والشغف في الوصول إلى هذا المستوى من التميز.

مبادرة «الكنوز اليدوية» تحقق المركز الأول في مسار المواطنة المسؤولة

حققت الطالبة حلا طلال الصبحي من الابتدائية (13) في ينبع البحر المركز الأول في مسار جائزة المواطنة المسؤولة، عن مبادرتها المبتكرة التي تحمل اسم «الكنوز اليدوية»، والتي تعكس قيم المشاركة والتطوع والتفاعل الإيجابي مع المجتمع، حيث عملت المبادرة على تشجيع الطلاب على استثمار مهاراتهم اليدوية لإحداث فرق ملموس في بيئتهم المجتمعية ومساعدتهم في بناء شخصية مسؤولة ومبدعة، مما جعلها نموذجًا يُحتذى به بين أقرانها، ويمثل إشراقة جديدة لمفهوم العمل الاجتماعي التطوعي في المدارس.

فريق «مدرستي وطن وعطاء» يحصد المركز الثالث في مسار جائزة صيتاثون

تمكّن فريق «مدرستي وطن وعطاء» من الثانوية (5) بينبع البحر من الحصول على المركز الثالث في مسار جائزة صيتاثون، حيث ضم الفريق مجموعة من الطالبات المتميزات اللواتي قدمن مبادرات نوعية تحت إشراف المعلمة تغريد مسعود باجنيد، وتضم الطالبات: آجوان ماجد الجهني، رانيا أيمن النزاوي، رنا عبدالكريم الجهني، ريناس سليم الجهني، مها دخيل الله الجهني؛ وقد أظهرت هذه المجموعة تنظيمًا مدهشًا وقدرة على الابتكار في تنفيذ الأفكار التي انعكست إيجابيًا على المجتمع المدرسي وخارجه.

• الإدارة العامة للتعليم تكرّس جهودها لتعزيز مفاهيم العمل الاجتماعي التطوعي.
• التركيز على المبادرات الطلابية التي تدمج الإبداع والمشاركة المجتمعية.
• تنظيم فرق العمل وتوجيهها نحو تحقيق الأهداف الاجتماعية والتربوية.
• دعم المبادرات التي تحمل طابع الاستدامة والتأثير المجتمعي الواضح.

تظهر هذه الجوائز المتعددة كيف تمكنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة من تفعيل دورها الاجتماعي عبر تقديم نماذج واقعية ومُلهمة في العمل التطوعي، مما يعزز فكرة التعاون والمسؤولية المجتمعية، ويوضح أن العمل الاجتماعي الدؤوب والمستمر هو مفتاح الإنجازات والمؤشرات الإيجابية في المجتمعات التعليمية المتميزة.