100 درجة.. نظام جديد يمنح كل برنامج نشاط مدرسي تقديرًا كاملاً في السعودية

خصصت وزارة التعليم في نظام تقييم البرامج المدرسية 100 درجة لكل برنامج نشاط بالمراحل الثلاث في مدارس البنين والبنات، مقسمة بالتساوي بين المشاركة والتفاعل والمهمات الأدائية، بحيث تمنح 50 درجة لكل جانب، مما يعكس أهمية تفعيل دور الطالب في النشاط المدرسي. وتستهدف برامج النشاط تطوير معارف ومهارات وقيم متعددة مثل الانضباط، الأمانة، العزيمة، التسامح، التعاون، والانتماء الوطني، حيث يتم تقييم هذه البرامج باستخدام أساليب وأدوات محددة تعكس مدى تحقيق الأهداف المنشودة ومستوى مشاركة الطلاب الفعالة فيها.

كيفية احتساب درجات برامج النشاط في المدارس وفق نظام التعليم الجديد

توضح وزارة التعليم أن عملية احتساب درجات برامج النشاط تعتمد على متوسط درجات الطالب في جميع البرامج التي شارك فيها، بحيث تُحتسب كل درجة من 100 درجة لكل برنامج نشاط، وترصد الدرجة النهائية في النظام الإلكتروني مرتين على الأقل خلال الفترة الدراسية. هذا التطبيق يضمن دقة التقييم وتعزيز مشاركة الطالب في البرامج بشكل مستمر، مما يساهم في تطوير مهاراته بشكل متوازن على مدار العام الدراسي.

آليات تقييم برامج النشاط وأثرها في تطوير مهارات الطلاب وقيمهم الوطنية

تشمل آليات التقويم التي تعتمدها برامج النشاط مجموعة محددة من المعايير التي تعكس القيم والمهارات الأساسية التي تستهدفها وزارة التعليم، مثل الانضباط والتعاون والانتماء الوطني. ويتم تقييم المشاركة والتفاعل بجانب المهمات الأدائية، بما يسمح بقياس مدى استيعاب الطالب للقيم والمهارات المكتسبة من خلال النشاط بشكل شامل ومتوازن، مما يعزز التكامل بين التفوق الأكاديمي والمواهب الشخصية.

توزيع درجات برامج النشاط في المدارس غير المدمجة بالنظام الإلكتروني وكيفية التعامل معها

في حالة المدارس التي لا يظهر بها نشاط الطالب كمادة مستقلة في النظام الإلكتروني، يتم احتساب درجات برامج النشاط من 100 درجة لكل برنامج شارك فيه الطالب، ثم يُحسب متوسط درجاته في جميع البرامج التي التحق بها؛ إذ يعادل هذا المتوسط وفق الوزن النسبي المحدد بنسبة 5%، ويتم توزيع الدرجة النهائية على المواد الدراسية المرتبطة ببرامج النشاط بحسب خطة الطالب المعتمدة. هذا النظام يضمن توافق تقييم النشاط مع الأداء الأكاديمي وتعزيز ارتباط الطالب ببرامجه الدراسية بشكل متوازن.