قياس شامل.. تقويم التعليم يختتم تقييم الأداء التعليمي في جميع المدارس بمراحل متقدمة

اختبارات المنافسة الوطنية “نافس” 2025م قامت بقياس الأداء التعليمي لجميع مدارس المملكة في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وهو ما شمل أكثر من مليون و300 ألف طالب وطالبة، بالإضافة إلى أكثر من 26 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، مع إدراج مدارس الطفولة المبكرة لهذا العام، حيث أصدرت هيئة تقويم التعليم والتدريب بطاقات الأداء المدرسي الخاصة بهذه الاختبارات للمدارس وإدارات التعليم، مما يعكس اهتمامها بتوفير بيانات دقيقة تدعم تطوير العملية التعليمية بشكل مستمر.

الانطلاق الكبير لاختبارات المنافسة الوطنية “نافس” 2025م وتأثيرها على قياس الأداء التعليمي

اختبارات المنافسة الوطنية “نافس” 2025م شهدت توسعًا ملحوظًا في عدد المشاركين، حيث ارتفع عدد الطلبة المختبرين بنسبة 31.6% مقارنة بالعام الماضي، وتضاعفت أعداد المختبرين في الصف الثالث الابتدائي بنسبة تجاوزت 150% تقريبًا، كما زادت المدارس المستهدفة بالاختبارات بنسبة 24.7%، مما يعكس مدى الاهتمام بأهمية قياس الأداء التعليمي بدقة. وتنفذ الهيئة هذه الاختبارات بالتعاون مع وزارة التعليم خلال الفترة من 14 إلى 30 أبريل 2025م، مستهدفة الصفوف الابتدائية والمتوسطة في مواد رئيسة تشمل الرياضيات، والقراءة، والعلوم، لتقديم تقييم شامل لمستوى تحصيل الطلاب في هذه المجالات الأساسية.

منصة “تميز” الرقمية ودورها الحيوي في دعم تقييم الأداء التعليمي من خلال اختبارات المنافسة الوطنية “نافس” 2025م

تتيح منصة “تميز” الرقمية لجميع المدارس وإدارات التعليم الاطلاع على نتائج الاختبارات الوطنية “نافس” 2025م بسهولة ويسر، حيث يتم نشر بطاقة أداء مفصلة لكل مدرسة وإدارة تعليم، إضافة إلى تقارير التقويم المدرسي التفصيلية التي تغطي أربعة مجالات رئيسة هي الإدارة المدرسية، والتعليم والتعلم، ونواتج التعلم، والبيئة المدرسية، وهو ما يعزز من شفافية النتائج ويساعد على اتخاذ القرارات الفعالة. قامت الهيئة بإصدار بطاقات الأداء المدرسي استنادًا إلى نتائج الطلاب في مواد الرياضيات، والعلوم، والقراءة، مما يجعل هذه الاختبارات أداة موثوقة لمعرفة مستويات التحصيل وتحفيز التنافس الإيجابي بين المدارس وإدارات التعليم.

أهداف واستراتيجيات اختبارات المنافسة الوطنية “نافس” 2025م في تحسين جودة التعليم ورصد التحصيل الدراسي

اختبارات المنافسة الوطنية “نافس” تمثل معيارًا مهمًا لتقويم واعتماد المدارس على مستوى المملكة، إذ تهدف إلى تقييم التحصيل التعليمي لطلبة المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس، بالإضافة إلى تزويد صانعي القرار بمؤشرات أداء دقيقة تساعد في اتخاذ الإجراءات التصحيحية التي تعزز جودة التعليم. تعتمد نتائج هذه الاختبارات على تقييم الأداء بشكل دوري لرصد التقدم والتغير في مخرجات التعليم عبر المدارس وإدارات التعليم، كما تسهم في التعرف على العوامل المؤثرة في تعلم الطلاب وتحصيلهم في القراءة، والعلوم، والرياضيات. توظف نتائج هذه الاختبارات أيضًا في دعم برنامج تنمية القدرات البشرية ضمن رؤية المملكة 2030، من خلال مؤشرات الأداء التي تعكس مدى تحقيق مستهدفات التعليم الوطنية، وهي ثمرة التنسيق المستمر بين وزارة التعليم وهيئة تقويم التعليم والتدريب.

• تنفيذ الاختبارات على الصف الثالث الابتدائي، والسادس الابتدائي، والثالث المتوسط
• تغطية مواد الرياضيات، والقراءة، والعلوم
• إصدار بطاقات الأداء المدرسي وتقارير تقويم تفصيلية
• رصد الفروق والأداء بين المدارس وإدارات التعليم المختلفة
• دعم اتخاذ القرارات وتحسين جودة التعليم المحلي والوطني

اختبارات المنافسة الوطنية “نافس” تم تنفيذها لأول مرة على مستوى مدارس المرحلتين الابتدائية والمتوسطة في العام الدراسي 2021 – 2022م، واستمرت بشكل منتظم سنويًا، بناءً على تنظيم الهيئة الصادر بقرار مجلس الوزراء، حيث تركز هذه الاختبارات على بناء وتنفيذ المقاييس التعليمية الوطنية التي تهدف إلى تقويم التعليم العام بشكل دقيق، مما يجعلها حجر الأساس في تطوير منظومة التعليم بالمملكة وتحقيق مستهدفات رؤية 2030، عبر تعزيز جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل الدراسي لجميع الطلاب في مختلف المناطق التعليمية.