رسميًا بعد تصديق قانون التعليم.. شروط قبول كليات مسار الطب وعلوم الحياة بالبكالوريا

كليات مسار الطب وعلوم الحياة بشهادة البكالوريا تتميز بتنوع كبير يشمل عدة تخصصات متاحة للطلاب حسب المسارات المختلفة، ما يعكس اختلاف أنظمة التنسيق بين الثانوية العامة وشهادة البكالوريا؛ حيث تتفاوت شروط القبول وتخصصات الدراسة بين النظامين بما يضمن تكافؤ الفرص ومراعاة الفروق الجوهرية بينهما.

التخصصات المتاحة في كليات مسار الطب وعلوم الحياة بشهادة البكالوريا

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة واسعة من الكليات التابعة لمسار الطب وعلوم الحياة بشهادة البكالوريا، تشمل الطب للبنات في مسار “آداب” مع استثناء مادة الجغرافيا وعلم النفس، كما تضم كلية طب الأسنان؛ أما الطالبات في مسار “تربية” بالأقسام الأدبية فيستثنين أيضًا الجغرافيا وعلم النفس والصيدلة. تشمل الكليات الأخرى العلاج الطبيعي، الاقتصاد، العلوم السياسية، الفنون الجميلة، وعلوم ذوي الإعاقة والتأهيل، إضافة إلى علوم ذوي الاحتياجات الخاصة، التمريض، الحقوق، الإعلام، الطب البيطري، وآثار العلوم. كذلك تم تضمين كلية السياحة والفنادق، الزراعة، التربية النوعية، التربية (علوم)، الخدمة الاجتماعية، علوم الأرض، دار العلوم، الاقتصاد المنزلي (للبنات)، كليات الثروة السمكية والمصايد والاستزراع المائي، وفي المرحلة السابقة، كليات التربية الرياضية والبنات اقتصاد منزلي، فضلًا عن الجامعات التكنولوجية والمعاهد العليا والمتوسطة.

الاختلافات الجوهرية بين تنسيق الثانوية العامة وشهادة البكالوريا في قبول كليات الطب وعلوم الحياة

أوضح الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أن تنظيم تنسيق القبول في الجامعات للثانوية العامة والبكالوريا يتم بشكل منفصل وليس موحدًا، وفقًا للمادة 25 مكرر من قانون التعليم المعدل، حيث يُراعى في التنسيق أعداد الطلاب في كل نظام لضمان تحقيق المساواة وتكافؤ الفرص. يعود السبب الرئيسي لاختلاف تنسيق كليات مسار الطب وعلوم الحياة بشهادة البكالوريا عن الثانوية العامة إلى:

• فرق عدد المواد حيث تحتوي الثانوية العامة على 5 مواد، بينما البكالوريا تتطلب 6 مواد.
• طبيعة المواد المختلفة، إذ تشمل الثانوية العامة مواد مثل الكيمياء والفيزياء والأحياء بالمستوى العادي، واللغة الأجنبية الثانية خارج المجموع، بينما تتألف البكالوريا من نفس المواد بالمستوى الرفيع فضلًا عن مواد علم النفس والبرمجة وعلوم الحاسب، والتي لا تتوافر في الثانوية العامة.
• تفاوت المسارات الأكاديمية، فالثانوية العامة تحتوي على ثلاث شعب وهي العلمي علوم، العلمي رياضة، والأدبي، بينما البكالوريا تقدم أربع مسارات: الطب وعلوم الحياة، الهندسة وعلوم الحاسب، الأعمال، والأداب والفنون.

تأثير اختلاف نظام التنسيق على قبول الطلاب في كليات الطب وعلوم الحياة بشهادة البكالوريا

تنطوي قواعد القبول بالكليات على اختلافات واضحة بين النظامين؛ فمثلاً في البكالوريا، تُستبعد كلية التجارة أمام طلاب مسار الأداب والفنون، في حين تُتاح هذه الكلية لطالبي شعبة الأدبي في الثانوية العامة، كما كلية الألسن متاحة لجميع طلاب الثانوية العامة، لكنها محصورة في طلاب مسار الأداب والفنون فقط ضمن البكالوريا الذين درسوا اللغة الأجنبية الثانية. إلى جانب ذلك، لا يُسمح لطلاب مسار الطب وعلوم الحياة بالالتحاق بكلية الحاسبات والمعلومات ضمن البكالوريا، بينما في الثانوية العامة تُتاح تلك الفرصة لطلاب علمي علوم. تأتي هذه الاختلافات لتعكس خصوصيات كل نظام تعليمي وتنظيمه وتميزه في كيفية دراسة والحصول على شهادة البكالوريا.

إن فهم الفروق الجوهرية بين تنسيق كليات مسار الطب وعلوم الحياة بشهادة البكالوريا مقارنة بالثانوية العامة ضروري لضمان اختيار المسار الأنسب لكل طالب حسب ميوله وقدراته، كما يسهم في تحقيق العدالة بين أنظمة التعليم المختلفة وضمان التطوير المستمر للمنظومة التعليمية.