طلاب المملكة يتوجون 6 جوائز دولية في أولمبياد الرياضيات.. تعرف على تفاصيل المنافسة العالمية

طلاب المملكة يحققون 6 جوائز دولية في أولمبياد الرياضيات نافسوا 630 طالباً وطالبة من 110 دول، حيث تألّق المنتخب السعودي في أولمبياد الرياضيات الدولي (IMO 2025) الذي أُقيم في مدينة صن شاين كوست الأسترالية بمشاركة واسعة شملت 630 طالبًا وطالبة من 110 دول، محققًا نتائج متميزة على الصعيد العالمي. جاءت هذه الإنجازات تأكيدًا على تفوق الطلاب السعوديين من خلال نيلهم لثلاث ميداليات برونزية وثلاث شهادات تقدير، مما يعكس الخبرات المتراكمة ودعم المؤسسات الوطنية المختصة بالموهبة والإبداع.

تفاصيل جوائز طلاب المملكة في أولمبياد الرياضيات الدولي 2025

حقق طلاب المملكة في أولمبياد الرياضيات الدولي 2025 مجموعة متميزة من الجوائز التي تُبرز مستواهم العلمي ضمن منافسة قوية ضمت 630 مشاركًا من 110 دول، إذ حصد الفريق السعودي ثلاث ميداليات برونزية بالإضافة إلى ثلاث شهادات تقدير قيمة؛ وهذه الإنجازات استحدثت بمشاركة مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” بالتعاون الاستراتيجي مع وزارة التعليم، ما يعزز الدور الوطني في تطوير الكفاءات الشابة.
وشكّل هذا النجاح جزءًا من محصلة المملكة منذ انضمامها للمسابقة عام 2004 التي وصلت إلى 12 ميدالية فضية، و48 ميدالية برونزية، و22 شهادة تقدير، ما يؤكد استمرارية التفوق والالتزام على مستوى المنافسات الدولية.

أسماء الطلاب الفائزين ومناطق تعليمهم في أولمبياد الرياضيات الدولي

تميز الطلاب السعوديون بإبداعات رياضية متميزة كان لها الأثر في تتويجهم داخل أعرق مسابقات المرحلة الثانوية العلمية على مستوى العالم، حيث نال الميداليات البرونزية كلاً من: يوسف أيمن بخيت من إدارة تعليم الهيئة الملكية بينبع، عبدالسلام عبدالله السلمي من إدارة تعليم المدينة المنورة، ومعاذ سعيد القحطاني من إدارة تعليم المنطقة الشرقية؛ أما شهادات التقدير فقد حصل عليها أحمد فريد الخلاوي من إدارة تعليم جدة، وأحمد سعد الشهري من إدارة تعليم الرياض، بالإضافة لمحمد أحمد الغامدي من إدارة تعليم المنطقة الشرقية. ويُبرز هذا التنوع الجغرافي تمثيل مختلف مناطق المملكة وتكامل جهود مؤسسات التعليم والموهبة لتعزيز التحصيل العلمي.

• يوسف أيمن بخيت – الهيئة الملكية بينبع
• عبدالسلام عبدالله السلمي – المدينة المنورة
• معاذ سعيد القحطاني – المنطقة الشرقية
• أحمد فريد الخلاوي – جدة
• أحمد سعد الشهري – الرياض
• محمد أحمد الغامدي – المنطقة الشرقية

أهمية مشاركة المملكة في أولمبياد الرياضيات الدولي وتأثيرها على دعم الموهوبين

تُعد مشاركة طلاب المملكة في أولمبياد الرياضيات الدولي نموذجًا حيويًا على حرص القيادة السعودية على تعزيز الكفاءات الوطنية في المجالات العلمية الدقيقة، ودعم المواهب المتميزة وتمكينها من التواجد والتميز في المحافل الدولية؛ إذ يعود أولمبياد الرياضيات الدولي إلى عام 1959م حين أُقيمت نسخته الأولى برومانيا بمشاركة سبع دول، بينما تجاوز عدد الدول المشاركة حاليًا 120 دولة، ما يعكس اتساع أثر هذه المنافسة. وتعكس نتائج طلاب المملكة مستوى الوعي العلمي والالتزام بالتعليم المتقدم، إضافة إلى بناء جيل مبدع قادر على المساهمة في تطوير المعرفة والابتكار. ويُعتبر دعم المؤسسات الوطنية مثل “موهبة” ووزارة التعليم عاملاً رئيسًا في هذا النجاح الذي يعزز مكانة المملكة في خارطة التفوق العالمي.

في إطار هذا السعي الدائم للتميز، تظل المشاركة في أولمبياد الرياضيات الدولي منصة مثالية لصقل المهارات العلمية، حيث يُطور الطلاب قدراتهم التحليلية والمنطقية عبر تحديات رياضية معقدة تقيس فهمهم العميق للمواضيع الرياضية، مما يسهم في بناء قاعدة معرفية قوية تدعم مستقبلهم الأكاديمي والمهني.