تغييرات شاملة في المناهج وعدد حصص المواد الأساسية والأنشطة.. تعرف على التفاصيل الجديدة

خطة العام الدراسي 2025/2026 تتضمن تعديلات جوهرية على المناهج الدراسية وتوزيع فترات الحصص التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم، بهدف تطوير المحتوى وتحسين جودة التعليم على مستوى المراحل المختلفة، حيث شملت التعديلات مجموعة كبيرة من المواد الأساسية وطرق التقييم.

أبرز التعديلات في المناهج الدراسية لخطة العام الدراسي 2025/2026

اشتملت خطة العام الدراسي 2025/2026 على تغييرات واسعة في العديد من المواد الدراسية، خاصة اللغة العربية التي تم فيها توحيد جميع الكتب الدراسية تحت مسمى “كتاب اللغة العربية” ليشمل الصفوف من رياض الأطفال حتى الثاني الإعدادي، مع تطوير شامل للمحتوى لضمان جودة التعلم، أما التربية الدينية فقد شهدت زيادة في عدد فترات الحصص بتوزيع جديد كالتالي:

• الصف الأول والثاني الابتدائي: فترتان ونصف بدلاً من فترة ونصف
• الصف الثالث الابتدائي: فترتان ونصف بدلاً من فترة واحدة
• الصف الرابع إلى السادس الابتدائي: فترتان أسبوعياً بدلاً من فترة واحدة
• الصف الأول حتى الثالث الإعدادي: فترة ونصف بدلاً من فترة واحدة

بالإضافة إلى ذلك، شهد منهج الدراسات الاجتماعية تجديداً شاملاً للصفوف من الرابع حتى السادس الابتدائي، كما تم إعادة تصميم منهج اللغة الإنجليزية بالكامل عبر جميع المراحل التعليمية، ما يعكس تركيز الخطة على تطوير المحتوى التعليمي بفاعلية.

توزيع المواد الأساسية والمقرر احتسابها في المجموع للعام الدراسي 2025/2026

تزود خطة العام الدراسي 2025/2026 بمحددات واضحة للمواد الأساسية التي تُحتسب في المجموع الكلي للطلاب، حيث تم تحديد المواد الأساسية للمراحل المختلفة على النحو التالي:

أما المواد التي تم تعديل زمن حصصها، فشملت متعدد التخصصات التي تقلصت حصصها إلى فترتين فقط في الصفوف الثلاثة الأولى، والقيم واحترام الآخر التي تم دمجها بمنهج نصف فترة أسبوعية، كما تم تقسيم الحصص بين الموسيقى والمهارات المهنية في المرحلة الابتدائية العليا، مع استمرار هذا النظام في المرحلة الإعدادية.

التفاصيل المتعلقة بالمواد غير المضافة للمجموع في خطة العام الدراسي 2025/2026

توضح خطة العام الدراسي 2025/2026 بجلاء المواد التي لا تدخل ضمن حساب درجات المجموع العام للطلبة، إذ تم التأكيد على استثنائها لضمان التركيز على المواد الأساسية فقط، وتشمل هذه المواد: المهارات المهنية، تكنولوجيا المعلومات والاتصال، والقيم واحترام الآخر، مع ملاحظة أن المهارات المهنية مستمرة كمادة نشاط ضمن الجدول الدراسي دون التأثير على درجات الطالب، وتدرس تكنولوجيا المعلومات بنصف فترة للصفوف الرابعة والخامس والسادس الابتدائي كمادة أساسية لكنها غير مضافة للمجموع، أما التربية الفنية فخصصت نصف فترة في المرحلة الإعدادية.

تمتاز خطة العام الدراسي 2025/2026 بتنظيم دقيق يراعي تنويع فترات الحصص وتوزيعها بما يتناسب مع خصائص كل مرحلة تعليمية، إضافة إلى الاهتمام بتطوير المناهج بشكل متوازن ليشمل جميع المواد الدراسية الأساسية، ما يعكس اهتمام وزارة التربية والتعليم بتوفير بيئة تعليمية متكاملة تضمن رفع المستوى العلمي للطلاب وتحسين مخرجات التعليم عبر مختلف المستويات.