«فرصة مميزة» أول الدبلومات الفنية بالشرقية يشرح أسباب تفضيله التعليم الفني على الثانوية العامة

تكنولوجيا الإنتاج الحيوانى والداجنى تأتي في مقدمة تخصصات الدبلومات الفنية التي تجذب الكثير من الطلاب الطموحين الذين يؤمنون أن التعليم الفني بوابة لتحقيق مستقبل مهني واعد، والطالب أنس السيد هاشم السيد الكومى هو نموذج بارز للتفوق ضمن هذا التخصص حيث تمكن من تحقيق المركز الأول في نتيجة أوائل الدبلومات الفنية مما يعكس أهمية هذا المجال ويبرز قيمته في القطاع الزراعي والداجني، وحصل أنس على هذه المرتبة رغم أن مجموع الإعدادية كان يمكنه من الالتحاق بالثانوية العامة ولكنه اختار العلم العملي والمهني الذي يفتح له أبواب النجاح.

نجاح الطالب أنس السيد في تكنولوجيا الإنتاج الحيوانى والداجنى وتأثيره على المستقبل المهني

تميز الطالب أنس السيد هاشم السيد الكومى في تكنولوجيا الإنتاج الحيوانى والداجنى ليس مجرد إنجاز شخصي لكنه يشكل دليلاً ملموسًا على جودة التعليم الفني وقدرته على صناعة قادة المستقبل في المجالات الزراعية المختلفة، فالاختيار الواعي لهذا التخصص كان له دور كبير في تمكينه من التفوق، والتزامه بالمذاكرة الجادة والنوم القليل أثناء فترة الامتحانات يبرزان مدى حرصه على النجاح، وسعيه الدؤوب لوضع قدمه على طريق التخصص الذي يحبه، والذي يطمح للتطور فيه باستمرار.

رؤية أنس السيد لمستقبل تخصص تكنولوجيا الإنتاج الحيوانى والداجنى في مصر

يحمل أنس آمالًا كبيرة تجاه تخصص تكنولوجيا الإنتاج الحيوانى والداجنى حيث يطمح للالتحاق بكلية الزراعة والعمل في مجال الهندسة الزراعية، ويرى أن تخصصه يفتح أمامه فرصًا لبناء شركات زراعية كبرى تسهم في تطوير قطاع الإنتاج الحيواني، وهذا يؤكد أن تخصص تكنولوجيا الإنتاج الحيوانى والداجنى ليس مقتصرًا على الجانب العلمي فقط بل يتعداه ليشمل الجانب الاقتصادي والتنمية المستدامة في مصر، مما يجعل الطلب على تخصصات كهذه يتزايد مع مرور الوقت في ظل التطورات الزراعية الحديثة.

الخلفية الأسرية والدعم الذي حظي به أنس السيد في رحلته التعليمية

ينتمي الطالب أنس السيد هاشم السيد الكومى إلى أسرة بسيطة يتواجد فيها الدعم والتشجيع مما أتاح له التركيز على الدراسة والتفوق، والده يعمل تاجرًا ووالدته ربة منزل، وله ثلاثة أشقاء بينهم أخت حاصلة على بكالوريوس الطب وأخ حاصل على بكالوريوس الصيدلة وآخر يدرس في المرحلة الإعدادية، وقد ساهم هذا الجو العائلي المحفز في خلق بيئة ملائمة للطموح والاجتهاد، وهو يظهر كيف يمكن للدعم العائلي أن يلعب دورًا مهمًا في تحقيق النجاحات التعليمية على اختلاف التخصصات.

• التحاق أنس بتخصص تكنولوجيا الإنتاج الحيوانى والداجنى رغم إمكانية انضمامه إلى الثانوية العامة
• اجتهاد وتفاني أنس في فترة الامتحانات مع تقليل ساعات النوم
• أمنياته بالالتحاق بكلية الزراعة والتخصص في الهندسة الزراعية
• حلم إقامة شركات زراعية كبرى لتطوير المجال الإنتاجي

كما يظهر قصة أنس كيف يمكن لشاب أن يُحدث فرقًا من خلال اختيار تخصص فني والعمل والاجتهاد المستمر فيه، مما يجعل من تكنولوجيا الإنتاج الحيوانى والداجنى مجالًا يدفع بعجلة التنمية والزراعة نحو الأفضل وهو تحدٍ يواجهه العديد من الطلاب الذين يبحثون عن فرصة لتطوير مهاراتهم وعملهم. نجاح أنس يساهم في تعزيز صورة التعليم الفني ويحفز جيلًا جديدًا للانخراط في مهن مفيدة وواعدة تتطلب جدية ورؤية واضحة.