«تأكيد رسمي» وزارة التعليم ترد على تساوي درجات طالبتين من أوائل الدبلومات

وزارة التعليم كشفت حقيقة تساوي درجات طالبتين من أوائل الدبلومات الفنية هذا العام، حيث جرت عملية تحقق دقيقة أثبتت أن الطالبين حصلتا على نفس الدرجة من لجنة واحدة بمحافظة كفر الشيخ، مما أدى إلى تشارك المركز الأول، وأكدت الوزارة أنه لا شبهة في غش جماعي لحصول ذلك، خاصة مع إشراف مقيم خارجي على الامتحانات العملية والنظرية لضمان نزاهتها.

وزارة التعليم تكشف حقيقة تساوي درجات طالبتين من أوائل الدبلومات وأهمية الشفافية في النتائج

أوليت وزارة التعليم اهتمامًا خاصًا للتحقق من نتائج امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2024-2025، حيث جاء تحقيقها نتيجته حصول طالبتين على نفس الدرجة خلال امتحانات لجنة واحدة في محافظة كفر الشيخ، وبذلك تشاركا المركز الأول، مما أثار جدلًا واسعًا حول نزاهة النتائج؛ لكن الوزارة شددت على أن جميع الإجراءات اتخذت بحرص كامل، وأجريت تحت إشراف مقيم خارجي معتمد لتقييم جميع الأجزاء العملية والنظرية، وهو ما استبعد وجود أي غش جماعي. هذا التحقق يعكس الدور الحيوي للوزارة في ضمان شفافية وموثوقية نتائج التعليم الفني التي تمثل خطوة مهمة في دعم الطلاب وبناء مستقبلهم.

اعتماد النتائج الرسمية ودور وزارة التعليم في تطوير التعليم الفني

في خطوة متوقعة، اعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، نتائج امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسي الحالي، مؤكدًا أهمية التعليم الفني في بناء مستقبل مصر من خلال إعداد كوادر مؤهلة لسوق العمل محليًا ودوليًا، وأشار إلى توسع الوزارة في إنشاء وتطوير المدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تدمج بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي، مع تحسين البرامج الدراسية عبر التعاون مع الشركاء الصناعيين لتحقيق توافق أكبر مع متطلبات السوق. هذا التطوير يعد جوهريًا لمنح الطلاب الفرصة للتعلم بفعالية واكتساب مهارات عملية تمكنهم من المنافسة في مختلف القطاعات الاقتصادية.

تفاصيل نتائج امتحانات الدبلومات وتهنئة الأوائل من وزارة التعليم

كشف نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور أيمن محمد بهاء الدين، عن تفاصيل نتائج امتحانات الدبلومات الفنية، حيث بلغت نسبة النجاح العامة 70.47%، لكن النسب اختلفت حسب الأنظمة الدراسية؛ فمثلاً حقق نظام الخمس سنوات نسبة نجاح عالية بلغت 89.66% مقارنة مع نظام الثلاث سنوات الذي بلغ 63.59%، إلى جانب أنظمة التعليم المزدوج والتكنولوجيا التطبيقية التي تضمنت هي كذلك نسب نجاح متفاوتة. من جهة أخرى، تم تهنئة 34 طالبًا وطالبة من 14 محافظة مختلفة لشغلهم مراكز متقدمة، وهو يعكس الجهود المبذولة من الوزارة في تحقيق تميز التعليم الفني ودعم الطلاب نحو النجاح.

• التحقق من صحة نتائج الدبلومات لجميع الطلاب
• الإشراف الخارجي لضمان النزاهة في الامتحانات العملية والنظرية
• اعتماد النتائج رسميًا من وزير التربية والتعليم
• توسيع مدارس التكنولوجيا التطبيقية وتطوير المناهج بالشراكة الصناعية
• تهنئة الطلاب الأوائل والتحفيز على رفع جودة التعليم

تواصل وزارة التعليم جهودها الدؤوبة لضمان تقديم تعليم فني عالي الجودة يواكب احتياجات سوق العمل، ويمنح الطلاب فرصًا حقيقية للتميز والإبداع، مع تطبيق إجراءات صارمة لمراجعة النتائج ونزاهتها، مما يجعل ثقة الطلاب وأولياء الأمور في النظام التعليمي تتعزز مع مرور الوقت.