امتحانات الترم الأول.. أصدرت وزارة التربية والتعليم عدد من التعليمات هامة بشأن استعدادات المديريات التعليمية لعقد امتحانات الترم الأول لشهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي للعام الدراسي 2024/2025، بهدف ضمان تحقيق أعلى معدلات الجودة في جميع أعمال الامتحانات.
وتضمنت التعليمات التي وجهت الوزارة للمديريات التعليمية الالتزام بالآتي:
الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية في امتحانات الترم الأول
يجب أن تغطي أسئلة امتحانات الترم الأول الأجزاء التي تم تدريسها فعليًا خلال الفصل الدراسي الأول، مع الابتعاد عن الأسئلة ذات الطابع السياسي أو الحزبي أو الخلافي. كما يتم تطبيق فكرة دمج ورقة الأسئلة مع كراسة الإجابة (بوكليت) للمواد الأساسية.
الباركود على أوراق أسئلة امتحانات الترم الأول
يجب وضع باركود على أوراق الأسئلة الخاصة بكل لجنة سير، وتوزيع الأوراق بطريقة محكمة بحيث يتم تظريف كل 20 ورقة أو بوكليت في كيس معتمد مغلق لا يفتح إلا داخل لجنة السير مع توقيع الملاحظين على محضر الفتح.
التشديد على منع الهواتف المحمولة
يُمنع على الطلاب والمعلمين اصطحاب الهواتف المحمولة داخل اللجان الامتحانية.
تنظيم تسليم أوراق الأسئلة
يجب تنظيم خطوط سير سيارات توزيع أوراق الأسئلة بحيث يتم تسليم الأوراق لكل لجنة قبل موعد بدء الامتحانات بوقت مناسب، على أن يتم فتح المظاريف داخل اللجنة الفرعية في تمام الساعة التاسعة ألا خمس دقائق.
الاحتياطات الخاصة بالمعلمين
يُمنع على معلمي المادة الملاحظة داخل اللجان الفرعية يوم امتحانات الترم الأول في المادة التي يقومون بتدريسها، على أن يكون المعلم احتياطيًا في هذا اليوم كما يجب الانتهاء من إعداد خطة تأمين المدارس والمباني التعليمية بالتنسيق مع مدير الأمن بالمحافظة لتوفير الأجواء المناسبة للطلاب أثناء أداء الامتحانات.
إجراءات التقدير ورصد نتائج امتحانات الترم الأول
التشديد على ضرورة تطبيق معايير الجودة في جميع أعمال التقدير ورصد النتائج مع التأكيد على السرية التامة وعدم إعلان النتائج قبل اعتمادها رسميًا من المحافظ.
موانع الاشتراك في امتحانات الترم الأول
يتم وضع شروط محددة للموانع التي يجب ألا تتوافر في الأشخاص الذين يشتركون في الامتحانات المحلية، وفقًا لنشرة الموانع ز تقع جميع أعمال الامتحانات المحلية والشهادات العامة تحت مسئولية مديريات التعليم بالمحافظات.
تسعى الوزارة من خلال تعليمات عقد امتحانات الترم الأول إلى توفير بيئة امتحانية مناسبة لضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب وضمان نزاهة وجودة الامتحانات.
