تغيير تعليمي سعودي إدراج ألعاب الفيديو ضمن المناهج الدراسية

الكلمة المفتاحية: ألعاب الفيديو في التعليم

ألعاب الفيديو في التعليم تبرز كوسيلة حديثة تسعى المملكة العربية السعودية لتطوير منظومتها التعليمية من خلالها، عبر توقيع ثلاث مذكرات تفاهم جديدة مع مجموعة سافي للألعاب الإلكترونية، تشمل وزارة التعليم وجامعة الملك سعود وشركة تطوير للخدمات التعليمية، لتعزيز الدمج التقني وتطوير محتوى تعليمي تفاعلي يُسهم في رفع مستوى التفاعل والتحصيل الدراسي لدى الطلاب.

كيف تدعم ألعاب الفيديو في التعليم تحسين تجربة التعلم؟

تعمل ألعاب الفيديو في التعليم على نقل مفهوم التعليم التقليدي إلى إطار تفاعلي يجذب انتباه الطلبة ويزيد حماسهم للمشاركة داخل الفصول الدراسية، وذلك عبر إدراج عناصر اللعب داخل المناهج الدراسية، مما يسهل استيعاب المفاهيم ويطور مهارات التفكير النقدي والإبداعي مع تعزيز التعاون بين الطلاب.

ما دور الشراكات في تعزيز تطبيق ألعاب الفيديو داخل المناهج التعليمية؟

تُمثل مذكرات التفاهم الموقعة بين وزارة التعليم، جامعة الملك سعود، وشركة تطوير، وجموعة سافي أهمية كبيرة لدعم الاستراتيجية الوطنية للألعاب والرياضات الإلكترونية التي تسعى إلى بناء قطاع تعليمي متكامل يجمع بين التقنية والتعلم، كما تشمل توفير مختبرات تعليمية رقمية وتقنيات محاكاة وواقع افتراضي، لتعزيز التجربة التعليمية بشكل عملي ومتطور.

كيف تساهم ألعاب الفيديو في التعليم في تأهيل الكوادر وسوق العمل؟

يركز التعاون مع جامعة الملك سعود على إعداد كوادر مؤهلة في تخصصات تصميم وتطوير الألعاب الإلكترونية من خلال برامج أكاديمية ومسارات تدريبية جديدة تتناسب مع الطلب المتزايد في سوق العمل، إضافة إلى تشجيع البحث العلمي والمشاريع الناشئة التي تسهم في رفع مستوى الابتكار وريادة الأعمال في مجال التقنية الرقمية.

تشمل الاستراتيجية الوطنية للألعاب والرياضات الإلكترونية استخدام أساليب gamification، التي تضمنت عدة عناصر منها:

  • مقرر Gaming 100 لتعليم تطوير وتصميم الألعاب الإلكترونية.
  • استخدام جوائز افتراضية وألعاب تعليمية لرفع دوافع الطلاب.
  • تحفيز تنمية المهارات المعرفية والشخصية والحركية.
  • تعزيز التعلم الذاتي والعمل الجماعي بين الطلاب.
  • إنشاء مختبرات رقمية متقدمة وتقنيات محاكاة لتجارب عملية.
العناصر التفاصيل
الجهات المشاركة وزارة التعليم، جامعة الملك سعود، شركة تطوير، مجموعة سافي
التقنيات المستخدمة الواقع الافتراضي، المحاكاة، الألعاب التفاعلية
الأهداف التعليمية رفع التفاعل، تحسين التعلم، تطوير مهارات الطلبة
البرامج الأكاديمية مسارات تدريبية، مقرر Gaming 100، بحث علمي
مجالات التطوير تصميم الألعاب، البرمجة، الرياضات الإلكترونية

تُظهر الجهود الراهنة حرص المملكة على دمج ألعاب الفيديو مع التعليم بشكل ذكي يُحاكي متطلبات العصر، ويمنح الطلاب أدوات فعالة لاكتساب مهارات تكنولوجية تتناسب مع المستقبل الرقمي.