توضيح مهم.. وزارة التعليم تكشف مصير الفصل الدراسي الثالث 1447

الكلمة المفتاحية: إلغاء الفصل الدراسي الثالث

إلغاء الفصل الدراسي الثالث أثار جدلًا واسعًا في الأوساط التعليمية السعودية، خصوصًا بعد تداول أنباء تشير إلى العودة إلى نظام الفصلين بدلاً من ثلاثة فصول، مما دفع الكثيرين إلى التساؤل عن مدى صحة هذه الأنباء وتأثيرها على النظام التعليمي خلال العام المقبل.

ما مدى صحة إلغاء الفصل الدراسي الثالث؟

انطلقت شائعة إلغاء الفصل الدراسي الثالث حينما أصدرت بعض الجامعات قرارات علاقة بإلغاء هذا الفصل، معتمدة على نظام فصلين دراسيين فقط، وهو ما أثار قلق الطلبة وأولياء الأمور على حدٍ سواء، غير أن وزارة التعليم لم تصدر أي بيان رسمي يؤكد أو ينفي تلك الأخبار سواء في المدارس أو الجامعات، ما يجعل الموقف غير واضح حتى الآن.

كيف تؤثر إلغاء الفصل الدراسي الثالث على مواعيد الاختبارات؟

وفقًا لما أعلنته وزارة التعليم، فإن اختبارات الفصل الدراسي الثالث الشفهية تأتي في مقدمة الجدول الزمني ابتداءً من 28 مايو، تليها الاختبارات التحريرية التي ستنتهي في العاشر من يونيو، ومن ثم تبدأ العطلة السنوية، مما يشير إلى استمرار الفصل الثالث في النظام الحالي، على الأقل للعام الجاري؛ وهو ما يعكس جدية وزارة التعليم في تنظيم المواعيد بدقة.

ماذا يشمل التقويم الدراسي للفصل الثالث في حال استمراره؟

يبين الجدول التالي مواعيد الأحداث المهمة خلال الفصل الدراسي الثالث، التي تم الاعتماد عليها رسميًا:

العنوان التفاصيل
بداية الدراسة بعد إجازة عيد الفطر 15 أبريل 2026 الموافق 06/10/1447 هـ
إجازة نهاية أسبوع مطولة 2 مايو 2026 الموافق 23/10/1447 هـ
بداية إجازة نهاية العام الدراسي 10 يونيو 2026 الموافق 04/12/1447 هـ

تأتي هذه التواريخ ضمن جدول يوضح استمرار الفصل الدراسي الثالث بمهامه المقررة على الرغم من الشائعات.

  • تابع الطلاب والأهالي تصريحات وزارة التعليم الرسمية لتجنب الالتباس.
  • راقب الجامعات والمدارس الإعلامي عن أية تعديلات محتملة.
  • استعد للاختبارات حسب المواعيد المعلنة لأداء جيد.
  • احرص على متابعة التقويم الدراسي الدوري لضبط الجدول الدراسي.

تظل العملية التعليمية في السعودية موضوعًا حساسًا يسعى الجميع نحو ضمان استقرارها وتقدمها، على الرغم من انتشار بعض الإشاعات التي قد تثير القلق دون دلائل مؤكدة، حيث توفر الوزارة الدعم الكافي لتيسير مسيرتها دون انقطاع.