استبعاد معلم دراسات بأورمان الجيزة بعد شكاوى تحرش بالطالبات أثناء التحقيقات

أصدرّت مديرية التربية والتعليم بالجيزة قرارًا باستبعاد معلم الدراسات الاجتماعية بمدرسة الأورمان الإعدادية التابعة لإدارة الدقي التعليمية لحين انتهاء التحقيقات الرسمية في شكاوى تحرش بالطالبات. جاء القرار بعد تلقي عدد من الشكاوى من الطالبات اللاتي تعرضن لمضايقات وتحركات غير مناسبة داخل المدرسة، ما أثار قلق أولياء الأمور ودفَعهم للتوجه إلى الجهات المختصة.

تفاصيل شكوى تحرش معلم الدراسات الاجتماعية وتأثيرها على الطالبات

تقدّم عدد من أولياء الأمور بشكاوى رسمية تتهم معلم الدراسات الاجتماعية بالتحرش بعدد من الطالبات داخل الفصل الدراسي، إلى جانب اعتدائه اللفظي المستمر بالشتائم والسباب على الطلاب، مما دفع الأجواء التعليمية إلى حالة من التوتر والقلق. إحدى أولياء الأمور سردت كيف عادت ابنتها في حالة انهيار شديد منتصف شهر نوفمبر، بعدما حاول المعلم حصرها داخل الفصل ومحاولة لمس جسدها، ما دفعها للدفاع عن نفسها والابتعاد عنه. في اليوم التالي، توجهت الطالبة مع عدد من زملائها إلى مدير المدرسة، الذي حرر شكوى رسمية ضد المعلم.

كيف استجابت إدارة التربية والتعليم بالجيزة لشكاوى تحرش معلم الدراسات الاجتماعية

رغم مرور عشرة أيام دون رد فعلي، تكثفت الضغوط بعد أن دخلت مديرة إدارة الدقي التعليمية، الدكتورة هالة كمال، إلى المدرسة، حيث استمعت إلى الشكاوى المقدمة من الطلاب بشكل مباشر، وطمأنتهم بضرورة التحدث بحرية ودون خوف. وجّهت على الفور بتشكيل لجنة تحقيق عاجلة للتحقق من صحة الاتهامات، وانتقلت اللجنة إلى المدرسة للبدء بجمع الأدلة وأقوال الأطراف المعنية، مع التركيز على ضمان سلامة الطلاب والطالبات حتى صدور النتائج النهائية.

إجراءات لمكافحة تحرش معلم الدراسات الاجتماعية وتعزيز أمان الطلاب داخل المدارس

أكد سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، أن صون كرامة الطلاب وحمايتهم تفوق أي اعتبار تعليمي، وأن أي تجاوز أو تحرش يُعدّ جريمة لا تُغتفر، تستوجب التحرك الفوري لدرء الأخطار عن الأطفال. وحتى صدور نتائج التحقيقات، تم استبعاد المعلم المتهم، وطلبت المديرية من الإدارات المحلية العمل على تعزيز الإجراءات الأمنية داخل المدارس.

طالب أولياء الأمور بضرورة اتخاذ الإجراءات الحازمة لضمان أمن الطالبات والطلاب وحماية بيئة التعليم من أي اعتداءات، مؤكدين أن مثل هذه القضايا لا يمكن التساهل معها بأي شكل من الأشكال، وأن متابعة التحقيقات يجب أن تكون شفافة وسريعة لتوفير بيئة آمنة ومستقرة داخل المدارس.