الاختبارات المركزية في مدارس الرياض تحدد معايير تقييم الفصل الدراسي الأول اقرأ المزيد

التعليم تعتمد الاختبارات المركزية للفصل الدراسي الأول في مدارس الرياض كخطوة هامة لتعزيز جودة التعليم ورفع مستوى تحصيل الطلاب في المواد الأساسية، إذ تهدف الاختبارات المركزية إلى تقييم مهارات الطلاب عبر مراحل محددة من التعليم العام بشكل موضوعي ودقيق، ومن خلال متابعة أداء المدارس وتحليل نتائج الطلاب، تسعى الوزارة إلى دعم العملية التعليمية وتطويرها بشكل مستمر.

تطبيق الاختبارات المركزية في مدارس الرياض خلال الفصل الدراسي الأول

أعلنت وزارة التعليم عن تنفيذ الاختبارات المركزية في مدارس منطقة الرياض للفصل الدراسي الأول، حيث تشمل التطبيق مراحل دراسية محددة لضمان دقة التقييم ومتابعة نواتج التعلم بشكل فعّال؛ وتتوزع مراحل التعليم التي ستطبق عليها الاختبارات المركزية على النحو التالي:

• الصف الثالث الابتدائي: مادة الرياضيات.
• الصف الرابع الابتدائي: مادة اللغة العربية.
• الصف الثالث المتوسط: مادة اللغة العربية.

ويأتي هذا التوزيع بهدف تحقيق تركيز واضح على المواد الأساسية، ما يدعم تطوير مهارات الطلاب وتحسين التحصيل العلمي في مجالات ذات تأثير مباشر على مستواهم الأكاديمي.

الأهداف الرئيسية لاختبارات الفصل الدراسي الأول المركزية في مدارس الرياض

تهدف الاختبارات المركزية للفصل الدراسي الأول في مدارس الرياض إلى تعزيز مخرجات التعلم عبر قياس أداء الطلاب بدقة وتحليل شامل لنتائجهم، إذ تسعى وزارة التعليم إلى تحديد نقاط القوة والضعف في المناهج وطريقة التدريس، مما يُسهم في رفع جودة التعليم عبر تدابير مستهدفة وفقًا للبيانات المستخلصة؛ وتوضح الوزارة أن هذه الاختبارات تمثل أداة رئيسية لمتابعة أداء المدارس بكفاءة وتوجيه الدعم الأكاديمي المناسب للطلاب المحتاجين خلال العام الدراسي.

آلية تنفيذ الاختبارات المركزية لضمان العدالة والموضوعية في مدارس الرياض

تُجرى الاختبارات المركزية في مدارس الرياض وفق آلية موحدة مركزية تحت إشراف إدارات التعليم المختصة، بما يضمن معايير تقييم عادلة ومتسقة بين جميع المدارس دون تحيز؛ وتعتمد هذه الآلية على تطبيق شروط وإجراءات موحدة لإعداد وتوزيع الأسئلة وتصحيحها، إلى جانب استخدام نتائج هذه الاختبارات في تصميم خطط تعليمية وبرامج دعم أكاديمية لتعزيز أداء الطلاب والرفع من كفاءة النظام التعليمي بشكل مستمر؛ وتأتي هذه الخطوة انسجامًا مع رؤية المملكة 2030 الهادفة لتطوير مخرجات التعليم وتخريج جيل متميز يمتلك مهارات التفكير النقدي والإبداعي في مختلف المجالات.