آليات جديدة.. وزارة التعليم السعودية تعتمد طرق مبتكرة لتقييم الطلاب ومراجعة أدائهم الدراسي

وزارة التعليم السعودية تشدد على تطبيق لائحة تقويم الطالب الجديدة بالتزام كامل

تأتي أهمية الالتزام بالإجراءات التنفيذية المحدثة للائحة تقويم الطالب في السعودية من حرص الوزارة على تحقيق تقييم دقيق ومستمر لأداء الطلاب طوال العام الدراسي الجديد، مما يعكس الهدف من تحسين جودة التعليم ودعم رؤية المملكة 2030 بشكل مباشر.

آلية تقويم الطالب المستمرة حسب اللوائح التنفيذية الجديدة

تعتمد لائحة تقويم الطالب الجديدة على تقويم مستمر يبدأ مع أول أيام الدراسة؛ حيث يقوم المعلم بتدوين ملاحظاته بشكل دوري في “سجل متابعة التقويم”؛ ما يضمن متابعة دقيقة وشاملة لمستوى تحصيل الطلاب بعيدًا عن الاعتماد فقط على الاختبارات التقليدية؛ كما تشمل العملية جمع أدلة موثقة في “ملف إنجاز الطالب” الذي يدعم نتائج التقييم ويساهم في تقديم صورة متكاملة عن المستوى التعليمي. هذا الأسلوب يعزز الموثوقية والشفافية في تقييم الأداء الدراسي.

توزيع الدرجات وتفعيل التواصل مع أولياء الأمور في لائحة تقويم الطالب

وضعت الوزارة دليل توزيع الدرجات الجديد الذي يشمل تقويمات متنوعة شفوية وتحريرية يتم تطبيقها بعد كل وحدة دراسية أو مجموعة دروس، مع تسجيل الدرجات إلكترونيًا مرتين على الأقل خلال كل فترة دراسية لضمان دقة التقويم وشفافيته؛ إلى جانب إلزام المدارس بإصدار إشعار إلكتروني مفصل مرتين في الفصل الدراسي، يُبيّن نتائج كل طالب بدقة. هذه الخطوة تهدف لتعزيز متابعة أولياء الأمور لأداء أبنائهم وتمكينهم من التدخل السريع لمعالجة أي قصور، مما يسهم في رفع مستوى التحصيل العلمي وتحقيق العدالة في العملية التعليمية.

توحيد معايير التقويم واستخدام التقنية الرقمية لتعزيز جودة التعليم في السعودية

تعكس التوجيهات الصادرة عن وزارة التعليم رغبتها في توحيد آليات التقويم لجميع مراحل الدراسة وتوفير بيئة تعليمية عادلة وشفافة، تعتمد على الأدوات والأنظمة الرقمية التي تسهل رصد الأداء بدقة؛ وتضمن النتائج النهائية تعكس المستويات الحقيقية للطلاب. وكجزء من رؤية المملكة 2030، تسعى هذه الخطوات لتعزيز كفاءة التعليم ونشر العدالة التعليمية وتحسين مخرجات العملية التعليمية بشكل ملموس.