اختبارات تحديد المستوى.. انطلاق تقييم طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في السعودية اليوم

تبدأ إدارات التعليم في مختلف مناطق ومحافظات المملكة اعتبارًا من اليوم الإثنين إجراء اختبار تحديد مستوى لطلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية لمواصلة تعليمهم بشكل مناسب، حيث يهدف هذا الاختبار إلى التأكد من امتلاك الطالب المهارات والمعارف الأساسية في مواد محددة، ويُعتمد على النتائج في إلحاق الطالب بالصف المناسب له وفق إجراءات وضوابط رسمية.

أهمية اختبار تحديد مستوى لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية

يُعتبر اختبار تحديد مستوى لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية من الأدوات التربوية التي تساعد على تقييم مدى جاهزية الطالب للانتقال إلى المرحلة التعليمية التي تناسب قدراته، خصوصًا للطلاب الذين انقطعوا عن الدراسة أو لم يسبق لهم التعليم نهائيًا، إذ يتيح التعرف على نقاط القوة والضعف في المهارات والمعارف الأساسية لديهم، وبذلك يتم ضمان تكملة المسيرة التعليمية بشكل متسق وفعّال، ما يعزز فرص النجاح ويتجنب الفجوات المعرفية.

الحالات المؤهلة لإجراء اختبار تحديد مستوى لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية

تقبل إدارات التعليم عدة فئات لإجراء اختبار تحديد مستوى لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية وفق شروط محددة، تشمل:

• الطلبة الذين لم يلتحقوا بالتعليم نهائيًا لكن يمتلكون المهارات الأساسية اللازمة
• الطلاب الذين انقطعوا عن الدراسة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات ثم عادوا إليها
• الطلاب الذين تجاوز عمرهم السن النظامية للمرحلة الدراسية
• من فقد وثائقه الدراسية بسبب ظروف خارجة عن إرادته
• القادمون من خارج المملكة والذين وُضعوا في صف أدنى من مستواهم العمري
• الطلاب الحاصلون على شهادات دراسية لا يمكن معادلتها من الخارج
• طلاب التربية الفكرية وطلاب طيف التوحد الذين تم إعادة تشخيصهم للالتحاق بالتعليم العام
• حالات أخرى تقوم إدارات التعليم بدراستها لاتخاذ القرار المناسب بشأنها

إجراءات وضوابط إلحاق الطلاب وفق نتائج اختبار تحديد مستوى المرحلة المتوسطة والثانوية

تعتمد إدارات التعليم على نتائج اختبار تحديد مستوى لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية لتصنيف الطلاب بناءً على درجاتهم، إذ تحدد الصف الذي يلائم مهاراتهم ومعارفهم الأساسية، مع الالتزام بمجموعة من الإجراءات والضوابط الرسمية لضمان استمرار تعليم الطلاب في بيئة مناسبة لمستواهم، مما يعزز استقرارهم وفهمهم العميق للمواد الدراسية، كما يتيح لهم استثمار مهاراتهم واستكمال رحلتهم التعليمية دون تأخر أو ضغط.