تعديل الدراسة.. فصلان للابتدائية عام 1446 وتغييرات هامة من التعليم

نظام الدراسة للمرحلة الابتدائية في السعودية يعتمد على ثلاثة فصول دراسية لضمان تجربة تعليمية متوازنة ومناسبة لقدرات الطلاب وتطورهم الأكاديمي خلال العام الدراسي 1446 هـ، وهو النظام الذي تأكدت وزارة التعليم ثباته وعدم وجود نية لتغييره إلى فصلين فقط كما نشرت بعض الشائعات.

تفاصيل نظام الدراسة للمرحلة الابتدائية في السعودية وجدواه التعليمية لعام 1446 هـ

أوضحت وزارة التعليم أن نظام الدراسة المطبق للمرحلة الابتدائية في السعودية يستند إلى توزيع المقررات على ثلاثة فصول دراسية، مما يراعي القدرات الإدراكية والسلوكية للأطفال تحت سن 12 عامًا؛ إذ أظهرت الدراسات التي أجرتها الوزارة أن هذا النظام يعزز استيعاب الطالب ويدعم تحقيق التوازن بين العبء الدراسي والفترات الترفيهية، وهو ما يحقق فائدة مباشرة لتطوير مهاراتهم التعليمية. بينما كانت بعض التصريحات المتداولة تشير إلى اشتراط الانتقال إلى نظام فصلين، نفت الوزارة هذه الشائعات جملةً وتفصيلاً، مؤكدة أن الهدف الأساسي هو المحافظة على جودة التعليم وراحة الطلاب من دون إحداث أية تغييرات قد تؤدي إلى ضغط إضافي على الطلبة.

التقويم الدراسي الجديد للمرحلة الابتدائية في السعودية لعام 1446 وفق نظام الفصول الثلاثة

أعلنت وزارة التعليم في السعودية عن التقويم الدراسي الخاص بالعام 1446 هـ، المبني على استمرار نظام الدراسة المكون من ثلاثة فصول. يبدأ الفصل الدراسي الأول في 14 صفر 1446 هـ، الموافق 18 أغسطس 2024 م، ويشمل مواعيد عطل رسمية متعددة من بينها إجازة اليوم الوطني التي تحل في 22 سبتمبر، بالإضافة إلى إجازة نهاية الأسبوع المطولة بتاريخ 17 أكتوبر. ينتهي هذا الفصل في 5 جمادى الأولى 1446 هـ، ويتبعه إجازة الخريف التي تبدأ في التاسع من نوفمبر. أما الفصل الثاني فتنطلق دراسته في 15 جمادى الأولى 1446 هـ، الموافق 17 نوفمبر 2024، ويتخلله عطل مثل إجازة نهاية الأسبوع طويلة في 11 ديسمبر، وعطلة منتصف الفصل في الثالث من يناير 2025، ليستمر حتى 21 شعبان 1446 هـ (20 فبراير 2025)، مع توقف لاحق بمناسبة يوم التأسيس في 23 فبراير، وإجازة الشتاء التالية في 24 فبراير. هذه التحديدات تعكس حرص الوزارة على خلق توازن دقيق بين الدراسة والراحة، مما يضمن بيئة تعليمية صحية ومناسبة للمرحلة الابتدائية.

أهداف استمرار نظام الدراسة بالثلاثة فصول للمرحلة الابتدائية وتأثيره على جودة التعليم في السعودية

يأتي تثبيت نظام الدراسة الثلاثي الفصول في المرحلة الابتدائية ليخدم عدة أهداف مهمة تسهم في تقدم العملية التعليمية وتلبي احتياجات الطلبة المختلفة. تهدف وزارة التعليم إلى تخفيف الضغوط النفسية والتعليمية على الطلاب الصغار، مع تعزيز الاستذكار والمشاركة النشطة داخل الفصول الدراسية. كما يسهم هذا النظام في توزيع المحتوى التعليمي بطريقة منظمة تسمح بفهم أعمق وتطوير مهارات متدرجة تواكب نمو الطلاب. من بين الأهداف أيضًا:

• ضمان استمرارية نظام تعليمي أثبت نجاحه في تحقيق الأهداف التنموية للمرحلة الابتدائية
• توفير بيئة متوازنة تجمع بين الدراسة والأنشطة الرفيهة لتطوير الشخصية
• تنظيم مواعيد الدراسة والراحة بما يتوافق مع مراحل نمو الطلاب وقدراتهم الفكرية
• الحد من انتشار الشائعات التي قد تؤثر سلبًا على سير العملية التعليمية وتشتت أولياء الأمور
• حماية تقدم الطلاب الأكاديمي من خلال خطة دراسية متماسكة ومتسلسلة