4 إدارات تعليمية.. تطبيق «حضوري» يبدأ العمل رسميًا في مناطق السعودية من الأحد

تبدأ وزارة التعليم تطبيق المرحلة الثالثة من نظام «حضوري» الإلكتروني لتوثيق حضور وانصراف المعلمين والمعلمات في إدارات التعليم بمنطقة حائل ونجران وعسير وجازان، وذلك تزامنًا مع الاستعدادات للعام الدراسي الجديد 1447هـ، حيث يُعد نظام «حضوري» خطوة ضرورية لتحسين متابعة حضور الهيئة التعليمية في المملكة، بما يشمل جميع المناطق والمحافظات دون استثناء.

خطوات تطبيق نظام «حضوري» الإلكتروني لتوثيق حضور المعلمين في المرحلة الثالثة

أعلنت الوزارة عن الانتهاء من تنفيذ نظام «حضوري» في تسع إدارات تعليمية، بينما تستعد إدارتا تعليم الرياض والباحة للانتقال إلى المرحلة الرابعة المقررة في السابع من سبتمبر، لتكتمل بذلك مراحل التطبيق وفق الجدول الزمني المحدد. يفرض النظام دوامًا رسميًا لمدة سبع ساعات متصلة يوميًا تبدأ من الساعة 6:15 صباحًا حتى 1:15 ظهرًا، مع ضرورة وجود المعلمين والمعلمات داخل محيط المدرسة لتسجيل الحضور والانصراف إلكترونيًا عبر النظام. يُمكن نظام «حضوري» من تجميع دقائق التأخير تلقائيًا، وفي حال تجاوز التأخير سبع ساعات تُخصم يومًا كاملاً من الراتب، مما يعزز من الرقابة والالتزام ويحقق الانضباط المطلوب في بيئة العمل التعليمية.

أثر نظام «حضوري» الإلكتروني في تحسين إدارة الحضور والانصراف بالمدارس

يُعتبر نظام «حضوري» أداة فعالة في رفع مستوى الانضباط المهني بين المعلمين والمعلمات من خلال توثيق الوقت بدقة، فهو يسهم في معالجة التأخير والغياب بطريقة شفافة وعادلة، بما يعزز ثقافة المسؤولية والالتزام داخل المدارس. هذا النظام يدعم جهود وزارة التعليم في تنظيم سير العملية التعليمية، ويُعزز من جودة الأداء التعليمي عبر ضبط حضور المعلمين، مما ينعكس إيجابًا على بيئة التعليم وجودة المخرجات التعليمية في كافة مناطق المملكة.

خصائص نظام «حضوري» الإلكتروني ودوره في تحقيق العدالة والانضباط بين المعلمين

يتميز نظام «حضوري» بآلية عمل دقيقة تتيح متابعة التوقيت بدقة متناهية وتسجل تلقائيًا تأخير أو حضور المعلمين، مما يسهل تطبيق الإجراءات المتعلقة بالخصم المالي عند تجاوز حد التأخير المحدد. تفعيل النظام بهذا الشكل يجسد حرص وزارة التعليم على تطبيق مبدأ العدالة بين أعضاء الهيئة التعليمية، ويحفز العمل الجماعي والانضباط المهني. ويُعد هذا النظام جزءًا من استراتيجية الوزارة الهادفة إلى تطوير بيئة العمل وتحسين الأداء، بما يتماشى مع رؤية المملكة في بناء نظام تعليمي يحتكم إلى الشفافية والالتزام الكامل.

يهدف تطبيق نظام «حضوري» إلى ضبط تواجد المعلمين والمعلمات داخل المدارس عبر تسجيل الحضور والانصراف بشكل إلكتروني، مع ضمان خفض حالات التأخير المتكررة التي تؤثر على جودة العملية التعليمية، ويتيح النظام آلية واضحة لإدارة الوقت داخل المؤسسات التعليمية، مما يعزز بيئة تعليمية منظمة ومتقنة. بالتالي، يُعد نظام «حضوري» مفتاحًا لتفعيل دور المعلم بشكل إيجابي، ورفع كفاءة الأداء المهني، وتأمين التزام كافة المعلمين بالقوانين واللوائح التي وضعتها وزارة التعليم بما يسهم في الارتقاء بالشأن التعليمي في المملكة.