التعليم الطبي.. جامعة الملك خالد تكشف عن استراتيجيات تعليمية متطورة في المؤتمر السنوي

يحتضن المؤتمر الدولي الثاني لاستراتيجيات التعليم الطبي الجامعي المتداخل في جامعة الملك خالد أهمية كبيرة في تحسين المناهج التعليمية وتعزيز جودة مخرجات التعلم في القطاع الصحي، حيث ينعقد يومي 22 و23 أكتوبر في مركز المعارض والمؤتمرات في المدينة الجامعية بالفرعاء، ويجمع المؤتمر نخبة من الخبراء والمتخصصين لتبادل الخبرات وتعزيز التعاون المهني في هذا المجال الحيوي.

دور التعليم الطبي الجامعي المتداخل في تطوير المناهج التعليمية وتحسين جودة مخرجات التعلم الصحي

أكد الدكتور علي بن سعيد القحطاني، عميد كلية الطب بجامعة الملك خالد، على القيمة الكبيرة التي يمثلها التعليم الطبي الجامعي المتداخل في ابتكار مناهج تعليمية حديثة ترتكز على دمج الجانب النظري بالتدريب العملي؛ ما يعزز من جودة مخرجات التعلم ويطور كفاءة الكوادر الصحية المتخرجة، إذ يشكل هذا النوع من التعليم جسرًا فعالًا بين الأكاديمية والعمل الميداني، ما يمكن الطلاب من اكتساب مهارات عملية تساعدهم على مواجهة التحديات الصحية الواقعية. يوفر المؤتمر منصة هامة لبحث أحدث الاتجاهات والأساليب العالمية في التعليم الطبي المتداخل، مع تسليط الضوء على ضرورة الربط المتوازن بين النظرية والتطبيق لتحقيق جودة رعاية صحية أفضل وتقليل الفجوة بين التعليم والواقع المهني.

الشبكة العربية للتعاون بين المهن الصحية ودورها المحوري في دعم التعليم الطبي الجامعي المتداخل

تتعاون الشبكة العربية للتعاون بين المهن الصحية مع الجمعية السعودية للتعليم الطبي في المؤتمر عبر ندوة خاصة بعنوان «بناء الجسور.. تعزيز التعاون المهني المشترك في العالم العربي»، حيث تركز على ترسيخ العلاقات المهنية وتطوير التعليم الطبي الجامعي المتداخل على مستوى المنطقة. تتيح الندوة فرصًا للمشاركة في مناقشات علمية معمقة، وتعزيز القدرات البحثية، وتنظيم الفعاليات الإقليمية التي تدعم التعليم المهني الجامعي المتداخل، بما يسهم في مواجهة تحديات تطوير جودة التعليم الطبي والعمل المشترك بين القطاعات الصحية، مما يخلق شبكة مهنية قوية تخدم المجتمع الصحي بصورة فعالة ومستدامة.

استراتيجيات التعليم الطبي الجامعي المتداخل في برنامج المؤتمر الدولي الثاني

يشمل برنامج المؤتمر أكثر من 35 محاضرة و4 ورش عمل يقدمها أكثر من 25 محاضرًا محليًا وعالميًا من المملكة، أمريكا، كندا، بريطانيا، وأستراليا، حيث يهدف البرنامج إلى تطوير مهارات طلاب التخصصات الصحية عبر سيناريوهات تعليمية تفاعلية ومتطورة، تركز على التعليم الطبي الجامعي المتداخل. كما توفر الفعاليات فرصًا للقاء الخبراء ومناقشة تحديات التعليم الطبي، بالإضافة إلى معرض مصاحب يعرض أحدث الابتكارات في مجال التعليم المهني والرعاية الصحية بالتعاون مع مستشفيات وشركات صحية، ويضم معرض الملصقات العلمية التي تعكس الجهود البحثية في هذا المجال الحيوي.

يركز المؤتمر على تطوير إطار تنظيمي متقدم يدعم التعليم الطبي الجامعي المتداخل ويعزز مفهوم الممارسة التعاونية في القطاع الصحي، ما يجعله نقطة انطلاق مهمة تواكب المستجدات العلمية والمهنية الحديثة في المملكة والمنطقة العربية، مع ضمان تنمية مهارات المعلمين والطلاب والممارسين الصحيين بما يتناسب مع التطور المتسارع في مجال الرعاية الصحية والتعليم الطبي.