3 فئات.. تعرف على الفئات المستثناة من نظام أعمال المناوبة في المدارس السعودية

تحدد الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام فئات معينة من شاغلي الوظائف التعليمية التي تُعفى من أعمال المناوبة بعد خروج الطلاب ظهراً، والإشراف اليومي خلال الفسحة، بالإضافة إلى المناوبة في حال غياب المعلمين والمعلمات خلال اليوم الدراسي المعتاد، بما يؤثر بشكل مباشر على تنظيم العمل الإداري والتربوي داخل المدرسة.

الفئات المعفاة من أعمال المناوبة في مدارس التعليم العام

أوضح الدليل التنظيمي أن مدير المدرسة، والوكيل، والموجه الصحي، لا يشملهم تنفيذ مهام المناوبة خلال العام الدراسي كاملًا، مما يتيح لهم التركيز على مهامهم الإدارية والتخصصية، أما مساعد المعلم سواء في فصول التعليم العام أو فصول ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى المساعد الإداري ومسجل المعلومات، فيتم إعفاؤهم فقط من حصص الانتظار، إلا أنهم ملزمون بأداء مهام المناوبة والإشراف اليومي خلال الفسحة أو في حال غياب المعلمين والمعلمات، وهو ما يُنظم توزيع الجهود بين أعضاء هيئة التدريس والعاملين في المدرسة.

المهام المكلفة بها الفئات المكلفة بالمناوبة والإشراف

تشمل المهام التي يجب على الفئات المكلفة القيام بها الأعمال التالية: المناوبة بعد خروج الطلاب ظهراً، الإشراف خلال الفسحة، والمناوبة في حالات الغياب أثناء اليوم الدراسي، وهذه الفئات التي يجب عليها تحمل هذه المسؤوليات هي المعلم، معلم ذوي الإعاقة، معلم الموهوبين، معلمة رياض الأطفال، رائد النشاط، الموجه الطلابي، أمين مصادر التعلم، ومحضر المختبر، حيث يعمل كل منهم على ضمان سير العملية التعليمية بسلاسة وتنظيم، مما يعكس أهمية التنسيق بين جميع العناصر الإدارية والتربوية داخل المدرسة.

توزيع المهام لضمان سير العملية التعليمية واستمراريتها

يُبرز الدليل التنظيمي أهمية توزيع المهام بشكل واضح بين شاغلي الوظائف التعليمية، حيث يُكلف المعلمون والمعنيات بكافة أشكال التعليم والتوجيه التربوي بالمناوبة والإشراف لضمان انتظام الأنشطة المدرسية وحفظ النظام، في حين يُعفى المدير والوكيل والموجه الصحي من هذه المهام طوال العام الدراسي، ويُقتصر إعفاء مساعدي المعلمين والمعنيين بالتوثيق الإداري على حصص الانتظار فقط، ما يدل على الحرص على توزيع الأدوار بكفاءة مع الالتزام بمتطلبات المدرسة اليومية ومتطلبات التنظيم الإداري.