اعتماد مقرر.. السعودية تدخل مرحلة الثانوية بعناية الإسعافات الأولية

أدخلت المملكة العربية السعودية منهج الإسعافات الأولية في التعليم الثانوي بدءًا من العام الدراسي 2025-2026م لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات العملية اللازمة للتعامل مع الحالات الطارئة بكفاءة، مما يساهم في تعزيز السلامة المجتمعية ونشر الوعي بثقافة الإسعافات الأولية بين الأجيال الجديدة.

دور منهج الإسعافات الأولية في التعليم الثانوي في تعزيز السلامة المجتمعية والوقاية

يمثل إدراج منهج الإسعافات الأولية في المرحلة الثانوية خطوة استراتيجية تعكس حرص المملكة على رفع مستوى الوعي الصحي لدى الشباب؛ فالطلاب يكتسبون مهارات عملية في التعامل مع الإصابات الطارئة مثل النزيف والكسور والحروق والصدمات الحرارية والإغماء؛ كما يتعلمون الإنعاش القلبي الرئوي للأطفال والبالغين، لتكون هذه المهارات أداة فاعلة في تعزيز السلامة المجتمعية وحماية الأرواح في مختلف المواقف اليومية؛ إذ يخلق المنهج بيئة تعليمية تشجع على تبني ثقافة وقائية مستدامة بين الطلبة.

تفاصيل المنهج وأساليب تدريسه المبتكرة في تعليم الإسعافات الأولية بالمرحلة الثانوية

تم تصميم منهج الإسعافات الأولية ضمن المسار الاختياري بأسلوب تفاعلي مبتكر يتوافق مع أفضل الممارسات العالمية؛ حيث يتضمن تدريبات عملية دقيقة تهيئ الطلاب للاستجابة السريعة للحالات الطارئة؛ وقد تم تطوير المحتوى بالتعاون بين هيئة الهلال الأحمر السعودي ووزارة التعليم والمركز الوطني للمناهج، مع اعتماد الجودة من خلال تحكيم متخصص، لضمان مواكبته للمعايير الدولية وفعاليته التعليمية والتوعوية في تحقيق أهدافه المنشودة.

الشراكات الوطنية وتأثيرها في دمج منهج الإسعافات الأولية في التعليم الثانوي والتوعية الصحية

تأتي هذه المبادرة النوعية في إطار التعاون المستمر بين هيئة الهلال الأحمر السعودي ووزارة التعليم والمركز الوطني للمناهج، لتكامل البرامج الصحية الوطنية ودمج ثقافة السلامة والاستعداد للطوارئ بشكل منهجي ضمن المناهج الدراسية؛ وتهدف الشراكات إلى تحفيز الطلاب على التفكير في المهن الصحية المستقبلية، ورفع المسؤولية المجتمعية لديهم، مما يعزز قدرة النظام التعليمي على إنتاج كوادر مدربة ومؤهلة تساهم في تطوير القطاع الصحي.

يمثل إدراج منهج الإسعافات الأولية في التعليم الثانوي نقلة نوعية تعكس التزام المملكة بتطوير مهارات الأجيال القادمة في التعامل مع الطوارئ؛ إذ يمنح الطلاب القدرة على تقديم المساعدة الفورية والفعالة لإنقاذ الحياة، مما يعزز السلامة والصحة المجتمعية، ويرسخ ثقافة المسؤولية الجماعية تجاه الوقاية والعناية الصحية التي يحتاجها المجتمع في كل وقت.