تغيير جذري.. نظام 2025 يعيد رسم خريطة الأنشطة المدرسية في السعودية

تُعد طريقة احتساب درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي ركيزة أساسية لتعزيز تفاعل الطلاب داخل المدرسة، حيث تُمنح لكل نشاط درجة تصل إلى 100 نقطة تُوزع بين التفاعل المباشر للطالب وأداء المهام العملية، ما يرسخ قيم الانضباط والتعاون ويعزز بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتطوير المستمر.

كيفية احتساب درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي بدقة وشفافية عالية

يعتمد نظام احتساب درجات النشاط المدرسي في التعليم السعودي على آلية تقييم دقيقة تضمن متابعة مستمرة لأداء الطالب خلال الفصل الدراسي، إذ تُسجل درجات كل نشاط مرتين إلكترونيًا لضمان العدالة والشفافية في التقييم، وتُقسّم النقاط بالتساوي بين التفاعل المباشر أثناء النشاط وأداء المهام التطبيقية التي تعكس فعالية الطالب بشكل حقيقي. يشمل هذا النظام جميع المدارس التي تعتمد الأنشطة كجزء من المنهج الرسمي، بهدف تحفيز الطلاب على المشاركة الفعالة وتعزيز بيئة تعليمية تسير نحو تطوير المهارات المتنوعة بشكل مستدام ومهني.

توزيع درجات النشاط المدرسي وتأثيرها على التحصيل الدراسي في نظام التعليم السعودي

تبلغ نسبة درجات النشاط المدرسي من التقييم الكلي حوالي 5%، ويتم دمجها ضمن مناهج المواد الدراسية التي تحتوي على أنشطة مخططة زمنيًا من قبل المدارس، ليأتي هذا التوزيع متوازنًا بين المحتوى النظري وتنمية المهارات العملية والاجتماعية. تحقق النتائج إلكترونيًا عبر منصة رسمية تربط بين المعلمين والطلاب، مما يعزز السلوك الإيجابي ويُرسخ مهارات التعلم النشط والفعّال، وتتوزع الدرجات كالتالي:

العنصرالدرجة المخصصة
المشاركة والتفاعل الحي50 درجة
أداء المهمات الأدائية50 درجة
الوزن النسبي ضمن التقييم النهائي5%

تشمل آلية التقييم التسجيل الإلكتروني مرتين خلال الفصل الدراسي؛ لضمان توازن التقييم بين التفاعل الحي وأداء المهمات الأدائية، كما تدعم هذه الطريقة معايير الجودة التعليمية والشفافية المطلوبة، مع دمج هذه الدرجات ضمن نسبة 5% من التقييم النهائي للطالب.

الأهداف التربوية وتأثير درجات النشاط المدرسي في بناء شخصية الطالب ضمن نظام التعليم السعودي

يركز نظام احتساب درجات النشاط المدرسي على تطوير مهارات معرفية وعملية متعددة بالإضافة إلى ترسيخ قيم أساسية كالانضباط، الأمانة، التعاون، العزيمة، التسامح، والانتماء الوطني داخل بيئة تعليمية متكاملة. تستخدم وزارة التعليم أدوات تقييم حديثة تتابع تفاعل الطلاب وأدائهم بشكل دوري، حيث يتم توزيع درجات النشاط مرتين في كل فصل دراسي بين المشاركة الفاعلة وأداء المهمات وفق خطة مدروسة تدعم القيم التعليمية والاجتماعية، ما يؤدي إلى صقل شخصية الطالب وجعلها قوية ومتماسكة لمواجهة تحديات المستقبل بثقة ومرونة.

تشمل الأهداف التي تحققها طريقة احتساب درجات النشاط المدرسي ما يلي:

  • رفع مستوى المشاركة الحية والفعالة في الأنشطة التعليمية
  • تشجيع أداء المهمات التي تنمي مهارات العمل الجماعي والانضباط
  • تطوير القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلاب
  • ربط درجات النشاط المدرسي بالتحصيل العلمي لبناء شخصية متوازنة