2025 التعليم.. نظام تقييم الأنشطة المدرسية يرفع جودة التعليم في السعودية بتعديلات جديدة

تُعد طريقة احتساب درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي من أبرز الأسس التي تعكس مدى تفاعل الطالب مع الأنشطة التعليمية المختلفة، حيث يُمنح كل نشاط 100 درجة مقسمة بالتساوي بين المشاركة الفعّالة والتفاعل الحي وأداء المهمات العملية، مما يعزز مهارات الانضباط والعمل الجماعي والإحساس بالانتماء الوطني في بيئة تعليمية محفزة ومتكاملة.

خطوات مفصلة لاحتساب درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي بدقة وشفافية

يعتمد نظام التعليم السعودي في احتساب درجات النشاط المدرسي على نتائج أداء الطالب في الأنشطة التي يشارك فيها خلال الفصل الدراسي، حيث تُمنح لكل نشاط درجة قصوى تصل إلى 100، وتسجل هذه الدرجات إلكترونيًا على الأقل مرتين لضمان الدقة والمتابعة المستمرة. تُقسَّم الدرجات بين تفاعل الطالب الفعلي أثناء النشاطات والمشاركة الحية، بالإضافة إلى الإنجاز الكامل للمهمات المطلوبة. أما في الحالات التي لا تُعتبر الأنشطة مقررات مستقلة في النظام، فيُطبق نظام بديل يمنح أيضًا 100 درجة لكل نشاط، ويتم حساب المتوسط وفقًا لطبيعة كل نشاط، لضمان عدالة التقييم بين الطلاب وتحقيق تكافؤ الفرص في قياس الأداء.

توزيع درجات النشاط المدرسي وتأثيرها على التحصيل الأكاديمي في نظام التعليم السعودي

تشكل درجات النشاط المدرسي نسبة 5% من التقييم النهائي لكل طالب ضمن نظام التعليم السعودي، إذ تدمج هذه الدرجات مع المواد الدراسية المرتبطة بأنشطة الطالب طبقًا للخطة المعتمدة من المدرسة، ما يحقق توازنًا تربويًا بين التعلم النظري والممارسات العملية. يتم تسجيل الأداء الأكاديمي والسلوكي عبر منصة إلكترونية موثوقة تعمل على تعزيز التواصل بين المعلمين والطلاب، وتسهم في تطوير المهارات الأكاديمية والسلوكيات الإيجابية. يُوزع نظام التقييم درجات النشاط كما يلي:

• المشاركة والتفاعل الحي: 50 درجة
• المهمات الأدائية المنجزة: 50 درجة
• الوزن النسبي لدرجات النشاط ضمن المواد الدراسية: 5%

الأهداف التربوية وأهمية درجات النشاط المدرسي في تعزيز المهارات والقيم لدى طلاب نظام التعليم السعودي

تركز درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي على تنمية مهارات معرفية وأدائية متنوعة، مع ترسيخ قيم الأمانة والانضباط والعزيمة والتسامح والتعاون والشعور بالانتماء الوطني داخل بيئة تعليمية متكاملة. تعتمد أدوات التقييم الحديثة على قياس تفاعل الطالب مع الأنشطة وأداء المهمات بشكل دوري ومنتظم، مما يساهم في تحسين جودة البرامج التعليمية وتطوير التجارب العملية. تُوزَّع الدرجات بالتساوي بين المشاركة الفعلية والمهام الأدائية مرتين خلال الفصل الدراسي حسب خطة تعليمية منظمة، ما يدعم الحفاظ على القيم الأساسية ويعمل على تطوير المهارات اللازمة لرفع مستوى الطالب وتعزيز التنمية المستدامة في منظومة التعليم في السعودية.