درجة 100.. نظام تقييم الأنشطة المدرسية بالسعودية يفرض المعايير الجديدة في 2025

تُمنح كل برامج النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي 100 درجة لكل طالب في جميع المراحل التعليمية للبنين والبنات، حيث تُوزع هذه الدرجات بالتساوي بين 50 درجة للمشاركة والتفاعل و50 درجة للمهمات الأدائية، مما يبرز أهمية النشاط في تطوير مهارات الطلاب وغرس القيم الأساسية لديهم كالأمانة والانتماء الوطني.

طريقة احتساب درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي

يتم احتساب درجات النشاط المدرسي بناءً على معدل درجات الطالب في جميع برامج النشاط التي يشارك فيها، حيث تُمنح لكل برنامج درجة قصوى تصل إلى 100 درجة، ويتم تسجيل هذه الدرجات في النظام الإلكتروني مرتين على الأقل خلال الفصل الدراسي لضمان رصد الأداء بدقة ومتابعة مستمرة لمستوى تفاعل الطالب ومهاراته التطبيقية؛ كما تُطبق طريقة بديلة في المدارس التي لا تعتمد النشاط كمادة مستقلة إلكترونيًا، إذ يمنح كل برنامج نشاط 100 درجة، ويُحسب المتوسط العام لجميع البرامج التي شارك فيها الطالب، بهدف تحقيق التقييم العادل ومساواة الفرص بين الجميع.

توزيع درجات النشاط المدرسي وأثره في المواد الدراسية وفق نظام التعليم السعودي

تُخصص درجات النشاط بنسبة 5% من مجموع الدرجات النهائية للطالب، ويتم توزيعها على المواد الدراسية المرتبطة ببرامج النشاط حسب الخطة التعليمية الخاصة بكل طالب داخل المدرسة، ما يساعد في دمج النشاطات مع الدراسة الأكاديمية لتحفيز تطوير شخصية الطالب بشكل متوازن ومتعدد الأبعاد؛ ويُسهم هذا النظام في تعزيز التعاون بين الطلاب والمعلمين، كما يضمن توثيق الأداء الأكاديمي والنشاطي بدقة عالية عبر المنصة الإلكترونية الرسمية.

نوع التوزيعالنسبة والدرجة
المشاركة والتفاعل50 درجة
المهمات الأدائية50 درجة
الوزن النسبي في المواد الدراسية5%

أهداف برامج النشاط المدرسي حسب توجيهات وزارة التعليم السعودية

تركز برامج النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي على تطوير مهارات معرفية وأدائية متنوعة للطلاب، إلى جانب تعزيز قيم إنسانية جوهرية مثل الانضباط، الأمانة، العزيمة، التسامح، التعاون، والانتماء الوطني، لتصبح جزءًا رئيسيًا من العملية التعليمية؛ وتعتمد البرامج على أدوات تقييم دقيقة تقيس مستوى تفاعل الطلاب وقدرتهم على إنجاز المهمات، مما يسمح بتحسين مستمر للبرامج وتطويرها، ويضمن تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة من خلال توزيع متوازن للدرجات بين التفاعل والمهمات، وتقييم مستمر مرتين خلال الفصل الدراسي. كما يتم دمج درجات النشاط مع تقييم الطلاب الأكاديمي عبر خطة التعليم المخصصة لكل طالب، مع التركيز على بناء مهارات وقيم أساسية تلتزم بها رؤية التعليم السعودي.