1.897.824 طالباً.. الأعداد الضخمة في مدارس مكة والمدينة تعكس نمو التعليم السعودي

بدأت مدارس التعليم العام في منطقتي مكة المكرمة والمدينة المنورة استقبال طلاب وطالبات التعليم العام في مختلف المراحل الدراسية للعام الدراسي 1447هـ، حيث بلغ عددهم 1,897,824 طالباً وطالبة تم توزعهم على 8,368 مدرسة، في ظل إشراف 11,417 معلماً ومعلمة، وذلك تزامناً مع انطلاق التقويم الدراسي الجديد.

الاستعدادات والاستقبال في مدارس التعليم العام بمنطقتي مكة والمدينة

أكملت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة استعداداتها الجيدة لاستقبال أكثر من 500 ألف طالب وطالبة عبر 2,455 مدرسة، يدرسهم أكثر من 38 ألف معلم ومعلمة، في حين جهزت 2,384 مدرسة في محافظة جدة لاستقبال 714,273 طالباً وطالبة، يتولى تدريسهم 41,537 معلماً ومعلمة. وقد استقبلت محافظة الطائف أيضاً 270 ألف طالب وطالبة موزعين على 1,700 مدرسة في مختلف المراحل، بينما انتظم في 1,829 مدرسة بمنطقة المدينة المنورة 413,551 طالباً وطالبة يشرف على تعليمهم 34,637 معلماً ومعلمة. هذه الجهود متكاملة لضمان تحقيق بيئة تعليمية مثالية تلبّي احتياجات الطلاب في العام الدراسي.

تعزيز القيم التربوية في مدارس التعليم العام بمنطقتي مكة والمدينة

أولت مدارس التعليم العام في مكة المكرمة والمدينة المنورة اهتماماً خاصاً بقيم التربية السليمة منذ انطلاق اليوم الدراسي؛ من خلال استثمار برنامجي الاصطفاف الصباحي وتخصيص دقائق من الحصص الدراسية لتعزيز قيم إيجابية مثل الانتماء الوطني، والالتزام، والتعاون، والتسامح، والعزيمة، والأمانة، بالإضافة إلى استثمار مرافق المدرسة في ترسيخ هذه القيم، التي أصبحت جزءاً أساسياً من سلوك الطلاب والطالبات اليومي. يأتي هذا التوجه بهدف بناء جيل واعٍ ومسؤول قادر على خدمة وطنه وتحقيق رؤيته المستقبلية، بالإضافة إلى تحفيز بيئة التعليم على العطاء والتميز خلال عام دراسي جديد.

• برامج الاصطفاف الصباحي لتعزيز القيم
• تخصيص حصص فاعلة للقيم التربوية
• تهيئة مرافق مدرسية داعمة للسلوك الإيجابي
• تعزيز الانتماء الوطني والالتزام بالسلوك النموذجي

دور وزارة التعليم في تهيئة بيئات تعليمية جاذبة والانضباط الدراسي

حرصت إدارات التعليم في المناطق التعليمية وبمتابعة مباشرة من وزارة التعليم على توفير بيئات تعليمية جاذبة تنمي مهارات الطلاب والطالبات وتعزز القيم الوطنية والإيجابية لديهم، كما أطلقت برامج لإبراز القدرات الإبداعية والمواهب الابتكارية، إذ تُعد هذه الركائز أساسية لبناء وطن قوي ومتطور يحقق رؤاه المستقبلية. وفي إطار التحسين والتطوير، شددت الوزارة على أهمية المحافظة على الانضباط اليومي خلال أيام الأسبوع، إلى جانب ضرورة تسجيل غياب الطلبة وتوثيقه في نظام نور الإلكتروني، بالإضافة إلى إشعار أولياء الأمور فوراً عبر وسائل التواصل المناسبة. كما تنفذ الوزارة برامج توعوية وتثقيفية لتوضيح مخاطر الغياب وتأثيره السلبي على مسيرة الطالب التعليمية، مما يضمن انتظام سير العملية التعليمية ويعزز مشاركة المجتمع التعليمي في تحقيق النتائج المرجوة.

الكلمة المفتاحية الرئيسية: “مدارس التعليم العام في مكة المكرمة والمدينة المنورة”