نظام واحد.. وزير التعليم يعلن توحيد امتحانات الثانوية العامة والبكالوريا وتحديد موعد تسليم الكتب

يمثل نظام شهادة البكالوريا المصرية توجهًا تعليميًا حديثًا يسعى لتوفير بديل مرن للتقييم التقليدي، حيث يخفف من الضغوط النفسية والمادية على الأسر، ويتيح للطلاب فرصًا متعددة في التقييم بدلاً من الاعتماد على امتحان واحد يقوم بتحديد مستقبلهم، مما يعكس رغبة وزارة التربية والتعليم في تطوير المسار التعليمي بشكل متوازن.

مميزات نظام شهادة البكالوريا المصرية مقارنة بالتقييم التقليدي في الثانوية العامة

يكمن الفرق الأساسي بين نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة القديمة في طريقة التقييم، فالنظام القديم يعتمد على امتحان نهاية العام كفرصة وحيدة للتقييم، ما يسبب توترًا شديدًا للطلاب وأسرهم، في حين يقدم نظام البكالوريا فرصًا متعددة للتقييم تساعد على تخفيف هذا الضغط وإتاحة تدارك أي قصور في الأداء؛ وقد أكد وزير التربية والتعليم أن الهدف هو تحقيق عدالة وموضوعية أكبر في تقييم الطلاب. كما يمنح النظام الجديد مديري المدارس صلاحية التعاقد مع معلمين بنظام الحصص لسد العجز، مع إشراكهم في المراقبة والامتحانات، والاستعانة بخبرات المعلمين المتقاعدين، لضمان جودة التعليم. بالإضافة إلى ذلك، يعزز النظام توعية أولياء الأمور وتقديم الدعم الإرشادي لمساعدة أبنائهم في اختيار المسار المناسب، إذ يوفر النظام خيارات متعددة تتمثل في أربعة مسارات تعليمية مع إمكانية الانتقال بين التخصصات، مما يمنح الطلاب مرونة كبيرة وفرصًا أوسع لاستكشاف ميولهم وقدراتهم الأكاديمية.

تطوير المناهج والاعتراف الدولي بنظام شهادة البكالوريا المصرية الجديد

شهدت المناهج الدراسية في نظام شهادة البكالوريا المصرية تحديثًا ملحوظًا، حيث تم تطوير مناهج اللغة الإنجليزية بشكل كامل لمواكبة أحدث الطرق التعليمية، فيما طال التعديل باقي المواد جزئيًا؛ وستكون الكتب الدراسية متوفرة إلكترونيًا عبر منصة الوزارة في الفترة من الخامس إلى العاشر من سبتمبر، مع توحيد نظام الامتحانات بين شهادة البكالوريا والشهادة الثانوية. والمواد الدراسية متشابهة في كلا النظامين، باستثناء مواد التخصص في الصف الثالث بالبكالوريا التي تختلف بنسبة لا تزيد عن 20%، بحيث يشير مفهوم “المستوى المتقدم” إلى تركيز أكبر في الدروس وليس زيادة صعوبة. يتميز نظام شهادة البكالوريا المصرية بالمزايا التالية:

• تخفيض عدد المواد الدراسية لتحسين التركيز والاستيعاب
• إتاحة فرص تقييم متعددة لتقليل ضغط الامتحانات
• توفير مسارات متخصصة تضمن تنوعًا ومرونة في اختيار الكليات
• ضمان مخرجات تعليم مستقرة وعالية الجودة في النظامين

على صعيد القبول الجامعي، أكد الوزير أن شهادة البكالوريا معترف بها دوليًا تمامًا، وأن الوزارة تسعى حاليًا للحصول على اعتماد من هيئات دولية مرموقة لدعم الطلاب الراغبين في الدراسة بالخارج، مما يمكنهم من الالتحاق بالجامعات العالمية دون تعديل أو معادلة للشهادة، داعيًا الجميع إلى الاعتماد على المصادر الرسمية في متابعة المستجدات المتعلقة بالنظام.

التحضيرات للعام الدراسي الجديد وأهمية إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي

اشتملت توجيهات الوزارة على ضرورة الانتهاء من تجهيز المدارس قبل بداية العام الدراسي، شاملة أعمال الصيانة وطلاء الفصول وتشجير الحدائق المدرسية، مع الحرص على خلق بيئة نظيفة وآمنة تعزز شعور الطلاب بالانتماء، إضافةً إلى إزالة أي معوقات أو إشغالات خارج المدارس بالتنسيق مع الجهات المحلية. كما تم التشديد على غرس قيم الولاء والانتماء في الطلاب من خلال مبادرات محلية تم استحداثها وتعميمها لاحقًا. وفي سياق تطوير المناهج، تقرر إدخال مادة “البرمجة والذكاء الاصطناعي” لطلاب الصف الأول الثانوي، على أن تكون خارج المجموع الدراسي؛ إذ أصبحت البرمجة لغة العصر التي تتطلب مهارات جديدة، ولذلك تعاونت الوزارة مع الجانب الياباني لتوفير برنامج متكامل من خلال منصة “كويرو” التي تقدم دروسًا نظرية وتطبيقية بمساندة المعلمين داخل الفصول. ستتولى وحدة الجودة والقياس متابعة الأداء التعليمي بدقة وشفافية باستخدام خبراء وأساتذة متخصصين لضمان تأهيل القيادات التعليمية ورفع كفاءة التطبيق العملي لنظام شهادة البكالوريا المصرية.