اختبارات ختامية.. طلاب الابتدائي في السعودية يجرون تقييمات رسمية لمادتين لأول مرة

تقويم المواد الدراسية في مدارس التعليم العام يشمل توزيعًا محددًا بين التقويم الختامي والتقويم التكويني، حيث يتم تقويم الطلاب تقويماً ختامياً في مواد الرياضيات واللغة العربية للصفين الأول والثاني الابتدائي والصف الأول للتعليم المستمر، بالإضافة إلى تقويم الرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية والعلوم في باقي الصفوف، بينما يكون التقويم تكوينياً لبقية المواد الدراسية، وهذا النظام يسهم بفعالية في متابعة تحصيل الطالب حتى نهاية كل فترة دراسية.

تفاصيل تقويم المواد الدراسية في مدارس التعليم العام

أوضحت وزارة التعليم في دليل توزيع درجات المواد الدراسية للعام الدراسي الحالي بأن التقويم التكويني يتم تنفيذه بشكل دائم بعد كل وحدة دراسية في جميع المواد، بهدف تعزيز التحصيل الدراسي للطالب طوال الفترة الدراسية، ويشمل ذلك إجراء اختبارات تحريرية قصيرة بقيمة 20 درجة مرتين على الأقل خلال كل فترة في كل المواد الدراسية، ويجوز أن تُستبدل هذه الاختبارات بتطبيقات عملية من 20 درجة في المواد ذات الطابع العملي مثل التربية البدنية والفنون وغيرها. كما يتم تسجيل درجات التقويم في النظام الإلكتروني مرتين خلال الفترة الدراسية. تفرض الوزارة نسبة شرطية قدرها 20% من درجة الاختبار التحريري في المواد التي تُقوّم تقويماً ختامياً، سواء في نهاية العام الدراسي للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة أو نهاية كل فترة دراسية في المرحلة الثانوية. في حالة رسوب الطالب ودخوله الدور الثاني، تُحتفظ له بـ40 درجة من الدرجات التي حصل عليها خلال الفترة الدراسية، ويُجرى اختبار الدور الثاني من 60 درجة.

التقويم المستمر في المواد التي تتطلب تطبيقات عملية وتقويمات شفوية

أشارت الوزارة إلى أن المواد التي تحتوي على تطبيقات عملية أو تقويمات شفوية تُقيم الطلاب فيها بشكل دوري ومستمر طوال الفترة الدراسية، حيث يُجمع للطالب في نهايتها مجموع درجات ما حصل عليه. في حال عدم القدرة على تقييم الطالب في الجانب العملي بسبب نقص الأدوات أو تجهيزات المعامل والمختبرات، يتم تعويض التقويم العملي من خلال مشاريع أو بحوث يختارها المعلم بما يتناسب مع طبيعة المادة، لتعكس مدى استيعاب الطالب للمعارف والمهارات المستهدفة في الجانب العملي. وتُخصص المواد التي تقوّم تقويماً ختامياً اختباراً تحريرياً في نهاية الفترة الدراسية لتقييم الطالب بشكل شامل.

آليات وتوزيع درجات تقويم المواد الدراسية في مدارس التعليم العام

تتوفر آليات واضحة لتوزيع درجات تقويم المواد الدراسية في مدارس التعليم العام، حيث يشمل التقويم التكويني العديد من الاختبارات المتنوعة والأنشطة التطبيقية التي يدعمها النظام الإلكتروني لرصد الدرجات خلال الفترات الدراسية المتعددة. تُوضح النقاط الآتية أبرز معايير توزيع الدرجات:

• الاختبارات التحريرية القصيرة تجرى مرتين على الأقل بقيمة 20 درجة لكل اختبار
• إمكانية استبدال الاختبارات التحريرية بتطبيقات عملية في المواد التطبيقية
• تطبيق نسبة شرطية 20% من درجة الاختبار التحريري في المواد التي تقوّم ختامياً
• الاحتفاظ بـ40 درجة من درجات الفترة الدراسية عند الدخول للدور الثاني، واختبار الدور من 60 درجة
• التقويم المستمر في المواد العملية عبر المشاريع والبحوث حسب توفر الأدوات