عاجل اليوم | التعليم تسمح لمعلمي الحصة بملاحظة امتحانات النقل مقابل أجر مادي

قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اعتماد الاستعانة بمعلمي الحصة للمساهمة في أعمال الملاحظة لصفوف النقل بمرحلة التعليم الأساسي، مع احتساب كل جلسة امتحانية بقيمة مالية تعادل حصتين دراسيتين. جاء ذلك ضمن توجيهات الوزارة لتفعيل دور معلمي الحصة في تعزيز العملية التعليمية وضمان الجودة.

تعليمات وزارة التربية والتعليم لاختيار معلمي الحصة وتحديد احتياجات المدارس

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توجيهات عاجلة لمديريات التربية والتعليم بضرورة تشكيل لجنة خاصة بكل مدرسة، يرأسها مدير المدرسة ويشارك فيها وكيل الشئون العاملين ومشرفو المواد الأساسية لكل مرحلة تعليمية؛ لتحديد احتياجات المدرسة من المعلمين بعد استكمال المعلمين الأساسيين لنصابهم القانوني أو رغبتهم في تجاوز النصاب. وتعتمد هذه اللجنة على اختيار معلمي الحصة في التخصصات المختلفة، وفق ضوابط دقيقة تشمل:

• أن يكون المعلم حاصلًا على مؤهلات تربوية أو مؤهلات عُليا مناسبة
• تطبيق مفاضلة بين المتقدمين بناءً على المؤهل العلمي والخبرة التربوية والتوزيع الجغرافي
• إعطاء أولوية لمن اجتازوا اختبارات التنظيم والإدارة وينتظرون اختبارات الأكاديمية العسكرية المصرية، ثم استكمال العدد المطلوب بالضوابط المحددة

ضوابط متابعة وأداء معلمي الحصة لتحسين جودة التعليم بمرحلة التعليم الأساسي

تتم متابعة أداء معلمي الحصة بشكل دوري من قبل إدارة المدرسة، مع التأكيد على الالتزام بحضور اليوم الدراسي من بداية الطابور وتنفيذ جميع المهام المكلفين بها بدقة، وذلك لضمان رفع معدلات الأداء. كما يحق للجنة التقييم الامتناع عن إعادة اختيار المعلمين الذين تبين عدم جديتهم في أداء المهام الموكلة إليهم. ولضمان ضرورة الحفاظ على الجودة، يُشترط تقديم بيانات المعلمين بنظام الحصة إلى الإدارة التعليمية للقيام بالإعلام الأمني قبل بدء العام الدراسي بفترة كافية.

تنظيم توزيع معلمي الحصة والتدريب والتنسيق بين المدارس

على موجه أول الإدارة التعليمية عقد تدريب تخصصي لمعلمي الحصة قبل انطلاق العام الدراسي الجديد لضمان تأهيلهم بالشكل المناسب، فيما تسمح الوزارة للمعلمين العاملين في التخصصات النادرة بالعمل بأكثر من مدرسة ضمن نطاق ذات الإدارة التعليمية، خاصة في المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات، مما يعزز التنسيق بين المدارس ويضمن تلبية الاحتياجات التربوية.