وزير التعليم يعتمد اليوم نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني بنسبة نجاح 90.6% لطلاب النظام الحديث

نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني 2024/2025 تحقّق نسبة نجاح 90.6% لطلاب النظام الحديث، حيث أعلن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، اعتماد نتائج امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2025. جاءت النسبة مرتفعة مقارنة بالأعوام السابقة، مع بلوغ نسبة نجاح 90.6% لطلاب النظام الحديث و90.7% لنظام الثانوية القديم.

تفاصيل نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني وأهمية نظام الثانوية الحديثة

أصدرت وزارة التربية والتعليم بيانًا رسميًا تحدّثت فيه عن اعتماد نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني، حيث بلغ عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات 154,977 طالبًا وطالبة، حضر منهم 154,915، ونجح منهم 140,318 طالبًا وطالبة، موزعين على جميع الشعب الدراسية. تعتبر نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني مؤشرًا هامًا يعكس أداء الطلاب الذين لم يحققوا النجاح في الدور الأول، ويمنحهم فرصة جديدة لبداية مشوارهم الجامعي بثقة أكبر. نظام الثانوية الحديثة يتيح مزايا تعليمية وتنظيمية أحدث تساعد الطلاب على تحقيق أفضل النتائج، وينعكس ذلك بشكل واضح على نسب النجاح المرتفعة التي تحققت هذا العام.

تفصيل نسب نجاح نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني في النظام الحديث

على صعيد طلاب النظام الحديث، توزعت نسب النجاح حسب الشعب المختلفة، حيث شهدت شعبة علمي علوم إقبالًا كبيرًا من الطلاب، إذ تقدم أكثر من 85 ألف طالب، حضر منهم أكبر عدد، ونجح حوالي 76 ألفًا بنسبة نجاح 89.4%، في حين حققت شعبة علمي رياضة نسبة نجاح 91%، بعبور نحو 14 ألف طالب من بين أكثر من 15 ألف متقدم، مما يدل على تفوق هذه الشعبة في نتائج الدور الثاني. أما الشعبة الأدبية في النظام الحديث، فقد تصدرت نسب النجاح بنسبة مميزة بلغت 92.8%، بنجاح ما يزيد عن 39 ألف طالب، مما يبرز تفوق الطلاب في هذا التوجه الدراسي.

نسب النجاح في النظام القديم مقارنة بالنظام الحديث في الثانوية العامة الدور الثاني

تقترب نسب النجاح في النظام القديم من تلك الخاصة بالنظام الحديث، حيث بلغ عدد الناجحين في شعبة علمي علوم أكثر من 7 آلاف طالب بنسبة 91.2%، وفي شعبة علمي رياضة تجاوز عدد المتفوقين 1300 طالب بنسبة نجاح 90.3%. من جهة أخرى، حصدت الشعبة الأدبية في النظام القديم نسبة نجاح بلغت 89.5%، بنجاح أكثر من 2500 طالب. يعكس هذا التشابه بين النظامين التطور الملحوظ في جودة التعليم والنجاحات التي تحققت بفضل الجهود المبذولة من وزارة التربية والتعليم، مما يعطي دلالة واضحة على تقدم مستوى الطلاب في جميع الشعوب.

الشعبة عدد المتقدمين عدد الناجحين نسبة النجاح
علمي علوم (النظام الحديث) أكثر من 85,000 نحو 76,000 89.4%
علمي رياضة (النظام الحديث) أكثر من 15,000 حوالي 14,000 91%
الشعبة الأدبية (النظام الحديث) أكثر من 42,000 أكثر من 39,000 92.8%
علمي علوم (النظام القديم) أكثر من 7,000 91.2%
علمي رياضة (النظام القديم) أكثر من 1,300 90.3%
الشعبة الأدبية (النظام القديم) أكثر من 2,500 89.5%
  • بلغ عدد المتقدمين لأداء امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني 154,977 طالبًا وطالبة
  • الحضور للامتحانات كان 154,915 طالبًا وطالبة
  • عدد الناجحين بلغ 140,318 على مختلف الشعب الدراسية

تشير الأرقام المعلنة إلى أن نسبة نجاح نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني هذا العام قد تجاوزت التوقعات، مع استقرار نسب النجاح بين النظامين الحديث والقديم، مما يعكس تحسنًا ملحوظًا في المخرجات التعليمية، واعتماد أساليب تدريس جديدة تؤتي ثمارها. يبقى دور وزارة التربية والتعليم محوريًا في تعزيز هذه النجاحات من خلال متابعة وتطوير المناهج الدراسية والاهتمام بالطلاب في كل نظام بما يتناسب مع احتياجاتهم التعليمية وأهدافهم المستقبلية.