جداول جديدة.. وزارة التعليم السعودية تكشف تفاصيل العام الدراسي المقبل لجميع المراحل

نظام الحضور الإلكتروني في التعليم السعودي لعام 1447هـ يمثل أداة فعالة لضمان انتظام حضور الطلاب والمعلمين، مما يسهم بشكل مباشر في رفع جودة العملية التعليمية عبر بيئة دراسية تقنية متطورة تتيح متابعة دقيقة وتنظيم مستدام للحضور داخل المدارس.

تأجيل مواعيد الدراسة وتفعيل نظام الحضور الإلكتروني في التعليم السعودي لعام 1447هـ

مع انطلاق العام الدراسي 1447هـ يوم الأحد 24 أغسطس 2025م، حافظت 12 إدارة تعليمية على مواعيدها المقررة، في حين قررت وزارة التعليم تأجيل بدء الدراسة أسبوعًا في محافظات مكة المكرمة، المدينة المنورة، جدة، والطائف، بسبب موسم الحج والازدحامات المرورية المصاحبة له، وذلك حفاظًا على السلامة العامة وتهيئة بيئة تعليمية مناسبة ومستقرة. يأتي هذا التأجيل في إطار استراتيجية الوزارة المرنة لتكييف جداول الدراسة بما يتوافق مع الظروف الميدانية، مع تأكيد انتظام العملية التعليمية عبر تفعيل نظام الحضور الإلكتروني في التعليم السعودي لعام 1447هـ. هذا النظام يلعب دورًا رئيسيًا في متابعة التزام الطلاب والمعلمين بالحضور اليومي، ما يعكس تأثيرًا إيجابيًا على جودة التعليم واستمراريته ضمن إطار من التنظيم والكفاءة العالية.

دور نظام الحضور الإلكتروني في تعزيز انضباط المدارس السعودية لعام 1447هـ

يُعد نظام الحضور الإلكتروني في التعليم السعودي لعام 1447هـ تقنية حديثة تعتمد على تسجيل دقيق ومباشر لدخول وخروج الكوادر التعليمية، ويستفيد من تقنية تحديد المواقع GPS لتوفير شفافية كاملة في متابعة الالتزام الوظيفي، مما يقلل الأعباء الإدارية على الإدارات التعليمية. يتيح هذا النظام أكثر من مجرد توثيق الحضور؛ فهو يساعد على تنظيم المهام اليومية ويسمح بإجراء تفتيشات مفاجئة تعزز من استمرارية الانضباط والتفاني في العمل. وقد أسهم تطبيق هذا النظام في بناء بيئة مدرسية متجانسة ومنضبطة في جميع أنحاء المملكة، مدعومة بأساليب إدارية متطورة ترفع من مستوى جودة الخدمات التعليمية بما يتوافق مع المعايير العالمية، مما يجعل نظام الحضور الإلكتروني ركيزة أساسية لتحسين الأداء التعليمي.

تعديلات الإجازات والغياب وتأثير نظام الحضور الإلكتروني على الانضباط الدراسي لعام 1447هـ

أدخلت وزارة التعليم تعديلات مهمة على نظام الإجازات والغياب لعام 1447هـ بهدف تعزيز الانضباط الدراسي وضمان تعظيم وقت حضور الطلاب للفصول الدراسية، وذلك من خلال عدة إجراءات رئيسية تتمثل في:

• دمج أو إلغاء بعض الإجازات الطويلة لزيادة فترة الدراسة الفعلية
• تحديد حد أقصى للغياب السنوي عند 10% من إجمالي 180 يومًا دراسيًا، أي ما يعادل 18 يومًا
• استخدام منصة “نور” الإلكترونية لرصد الغياب وإرسال إشعارات فورية لأولياء الأمور لتعزيز المتابعة المستمرة
• تفعيل نظام الحضور الإلكتروني لمتابعة حضور الطلاب والكادر التعليمي بدقة وشفافية

تختلف العقوبات حسب المرحلة التعليمية كما هو معلن في الجدول التالي:

تعكس هذه الإجراءات التزام وزارة التعليم بتطوير نظام تعليمي مرن وذو جودة عالية يتناسب مع التحديات التقنية والإدارية، موفرة بيئة تعليمية مستقرة ومنظمة لعام 1447هـ. يشكل نظام الحضور الإلكتروني العنصر المحوري لضمان الانضباط، ما يسهم بدوره في تحسين جودة التعليم وتطوير أجيال مدربة على الانضباط والثقة لمواجهة تحديات المستقبل.