اعتماد رسمي.. محافظ الإسكندرية يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية للدور الثاني مع نسب النجاح المفاجئة

اعتمد محافظ الإسكندرية، أحمد خالد حسن سعيد، نتيجة امتحان الدور الثاني لشهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية) للعام الدراسي 2024/2025، حيث وصلت نسبة النجاح بالنسبة للدورين الأول والثاني إلى 98.2%، مما يعكس التفوق الكبير للطلاب في المحافظة.

نتائج امتحان الدور الثاني للشهادة الإعدادية في الإسكندرية وأهميتها التعليمية

تأتي نتائج امتحان الدور الثاني للشهادة الإعدادية في الإسكندرية هذا العام لتؤكد مدى اهتمام المحافظة بالعملية التعليمية، حيث تسعى لتوفير بيئة تعليمية محفزة تدعم الطلاب في تحقيق النجاح والتفوق، وذلك في ظل تأكيد المحافظ على أن التعليم هو الأساس الذي يقوم عليه بناء الإنسان وتطوير المجتمع. وقد هنأ المحافظ جميع الطلاب الناجحين وأسرهم، معربًا عن أمله في استمرار تفوقهم في المراحل القادمة من التعليم.

إحصائيات المشاركة والنجاح في امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية بالإسكندرية

كشف الدكتور عربي أبو زيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، أن عدد الطلاب الذين تقدموا لأداء امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية العامة هذا العام بلغ 19,760 طالبًا وطالبة، بينما بلغ عدد الحاضرين منهم 15,610 طالبًا وطالبة، فيما حقق النجاح 14,048 منهم، مما يشير إلى ارتفاع نسبة النجاح ودلالة على جودة العملية التعليمية بالمحافظة.

دور المحافظة في دعم العملية التعليمية ورفع نسب النجاح في امتحانات الإسكندرية

تعطي محافظة الإسكندرية اهتمامًا خاصًا بتحسين مستويات التعليم، من خلال توفير كافة المستلزمات التي تساعد الطلاب على تحصيل المعرفة، سواء عبر تجهيز المدارس أو تقديم الدعم اللازم للهيئات التعليمية، حيث يأتي ذلك انسجامًا مع أهمية شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي في مسيرة الطالب التعليمية.

البند العدد
عدد الطلاب المتقدمين للامتحان في الدور الثاني 19760
عدد الطلاب الحاضرين في الدور الثاني 15610
عدد الطلاب الناجحين في الدور الثاني 14048
نسبة النجاح في الدورين الأول والثاني 98.2%

تُظهِر نتائج امتحان الدور الثاني للشهادة الإعدادية بالإسكندرية قوة المنظومة التعليمية في المحافظة، حيث تبرز نسبة النجاح العالية انعكاسًا للجهود المبذولة من قبل جميع المعنيين بتطوير التعليم، مع استمرار العمل على دعم الطلاب لتجاوز التحديات وبناء مستقبل أكاديمي مشرق.