قرار تعليمّي جديد.. تطوير منهج الرياضيات من الصف الأول حتى الثاني عشر بالمعايير اليابانية لتحقيق التفوق الأكاديمي

وزير التعليم يعلن تطوير منهج الرياضيات من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر بالمعايير اليابانية، وهو مشروع يهدف إلى رفع مستوى المهارات الأكاديمية الأساسية للطلاب، عبر الاستفادة من منهجيات التعليم اليابانية التي تركز على تأسيس متين في الرياضيات. هذا التعاون يأتي ضمن مذكرة تفاهم بين وزارة التربية والتعليم وشركة «سبريكس» اليابانية لتحديث المنهج الدراسي بما يعزز جودة التعليم ويسهم في تطوير قدرات الطلاب على المدى الطويل.

تحسين منهج الرياضيات من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر وفق المعايير اليابانية

أكد وزير التربية والتعليم، محمد عبداللطيف، أن تطوير منهج الرياضيات من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر بالمعايير اليابانية يأتي ضمن خطة استراتيجية تستهدف رفع مستوى الأداء الأكاديمي للطلاب، مع اعتماد أحدث الأساليب التعليمية التي أثبتت نجاحها في اليابان. ويهدف هذا التطوير إلى تقديم محتوى دراسي غني ومتوازن يضمن تعزيز المهارات الحسابية والمنطقية للطلاب، ما ينعكس إيجابًا على جودة التعليم ومستوى التفاعل في الصفوف المختلفة.

شراكة استراتيجية لتطوير منهج الرياضيات وفق المعايير اليابانية وتأسيس متين للطلاب

تأسيسًا على مذكرة التفاهم مع «سبريكس» اليابانية، تعمل وزارة التربية والتعليم على تحديث وتطوير منهج الرياضيات بما يتوافق مع المعايير اليابانية التي تركز على بناء قاعدة علمية صلبة منذ الصف الأول وحتى الصف الثاني عشر. هذه المعايير تهدف إلى تأسيس الطلاب بشكل قوي في أساسيات المادة، ما يجعل مهاراتهم في التحليل والاستنتاج أكثر تطورًا. ويشمل التعاون تطوير أدوات ووسائل تدريس مبتكرة تساهم في رفع جودة التعليم وتلبية متطلبات المرحلة الإعدادية والثانوية بتميز.

إنشاء منصة تعليمية ذكية لمتابعة الأداء الأكاديمي وتحسين مهارات الطلاب في الرياضيات والبرمجة

اتفق وزير التربية والتعليم مع شركة «سبريكس» على بناء منصة تعليمية متكاملة تتيح متابعة دقيقة لأداء الطلاب في مادة الرياضيات، بالإضافة إلى مواد البرمجة. تتيح هذه المنصة للمعلمين وأولياء الأمور تتبع مستويات التحصيل، تحديد نقاط القوة والضعف، والعمل على تحسين المهارات الأكاديمية بشكل مستمر. وتشمل مزايا المنصة:

• تحليل شامل لأداء الطلاب في مختلف موضوعات الرياضيات وفق المعايير اليابانية
• توفير موارد تعليمية تفاعلية تدعم التعلم الفردي والجماعي
• متابعة تقدم الطلاب في مواد البرمجة التي تضاف إلى المنهج الدراسي كجزء من تطوير مهارات القرن الواحد والعشرين

يأتي هذا التعاون في إطار رؤية حديثة لتعزيز جودة التعليم والتمكين الرقمي، حيث يركز تطوير منهج الرياضيات من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر بالمعايير اليابانية على تمكين الطلاب من مهارات أساسية تساعدهم في الدراسة المستقبلية ومواكبة التغيرات السريعة في عالم التكنولوجيا والعلوم. مع اعتماد الأساليب اليابانية التي تجمع بين التنظيم الأكاديمي والمرونة في طرق التدريس، يُتوقع أن يشهد التعليم في مصر نهضة نوعية تواكب أفضل التجارب العالمية، مع توفير أدوات تعليمية حديثة تدعم التواصل بين المعلم والطالب وأولياء الأمور، وترفع من جاهزية الطلاب لمراحل التعليم العالي وسوق العمل.