قرار صادر.. نص المادة الحاسمة في قانون التعليم الجديد 2025 حول تحويل التربية الدينية إلى مادة أساسية

التربية الدينية مادة أساسية في قانون التعليم الجديد 2025 حيث تم توضيح أن الامتحانات النهائية للثانوية العامة ستُعقد في مرحلة واحدة فقط بنهاية الصف الثالث الثانوي، مع السماح للطالب الذي يرسب في مادة أو مادتين بالتقدم لامتحان الدور الثاني مع احتساب درجة 50% فقط من الدرجة النهائية، ما يعكس تغيرات هامة في نظام التقييم الرسمي وتعزيز مكانة التربية الدينية كمكون أساسي في المناهج الدراسية.

تحويل التربية الدينية لمادة أساسية في قانون التعليم الجديد 2025

تم التأكيد في قانون التعليم الجديد 2025 على اعتبار التربية الدينية من المواد الأساسية التي يجب اجتيازها ضمن امتحانات الثانوية العامة النهائية، والتي ستجرى في مرحلة واحدة بنهاية الصف الثالث. ينص القانون على أن الطالب الذي يفشل في مادة واحدة أو مادتين يمكنه التقدم لامتحان الدور الثاني ضمن إجراء يضمن تعويض الرسوب مع احتساب الدرجة بنسبة 50% من الكلية؛ وهو ما يسهل طريق النجاح دون الإضرار بمعايير التقييم. يهدف هذا التغيير إلى تعزيز مكانة التربية الدينية في التعليم، مع مراعاة آليات تقييم واضحة تقلل من الضغوط على الطلاب وتُعطي فرصة عادلة لإثبات قدراتهم.

نظام التقييم الجديد وأعمال السنة بنسبة 20% للمرحلة الإعدادية في قانون التعليم 2025

أعاد قانون التعليم الجديد 2025 صياغة نظام التقييم في المرحلة الإعدادية، حيث تُحتسب أعمال السنة بنسبة 20% من الدرجة النهائية، وهي نسبة تهدف إلى تعزيز عملية التعلم المستمر وتقليل الاعتماد الكلي على الامتحانات النهائية. ويتيح القانون للطلاب حقوقًا جديدة بالتقدم للامتحانات أكثر من مرة، مع اعتماد الدرجة الأعلى التي يحصلون عليها في المحاولة التالية. كما تم تحديد رسوم امتحانات الدور الثاني لتكون بحد أقصى 200 جنيه بعد المرة الأولى المجانية، ما يقلل العبء المالي ويحفز الطلاب على الاجتهاد وتحسين أدائهم.

تطوير التعليم التكنولوجي وشهادة دبلوم التعليم التكنولوجي المتقدم ضمن قانون التعليم الجديد 2025

ضمن التعديلات الشاملة لقانون التعليم الجديد 2025، تم تطوير التعليم التكنولوجي بحيث يحصل المتخرجون منه على شهادة دبلوم التعليم التكنولوجي المتقدم، والتي تمتد على خمس سنوات دراسية وتعكس مستوى متقدمًا من التعليم الفني. وتتيح المناهج الحديثة في التعليم الثانوي العام دمج مواد أساسية مع مواد اختيارية متعددة تسمح للطلاب باختيار ما يتناسب مع ميولهم المستقبلية. ويعد هذا التطوير جزءًا متكاملاً من النظام التعليمي الجديد، مع إمكانية التقدم للامتحانات أكثر من مرة لضمان تقييم شامل وعادل مع تحفيز مستمر للطلاب.

• الامتحانات النهائية تُعقد في مرحلة واحدة بنهاية الصف الثالث
• التربية الدينية أصبحت مادة أساسية إلزامية في الامتحانات
• امكانية التقدم للدور الثاني في حال الرسوب في مادة أو مادتين مع احتساب 50% من الدرجة
• أعمال السنة في المرحلة الإعدادية تحسب بنسبة 20%
• إمكانية التقدم للامتحانات عدة مرات مع اعتماد أعلى درجة
• تحديد رسوم الامتحانات بحد أقصى 200 جنيه بعد المحاولة الأولى المجانية
• إصدار شهادة دبلوم التعليم التكنولوجي المتقدم لخريجي التعليم الفني المتقدم

هذه النقاط تعكس تغييرات جوهرية في قانون التعليم الجديد 2025 الذي يسعى إلى تحقيق توازن بين رفع مستوى التعليم والتقليل من الضغوط على الطلاب، كما يدعم المبادرات التي تعزز التعليم الفني والتكنولوجي، إضافة إلى تحسين نظام التقييم والتقدير في جميع مراحل الدراسة. بالتالي، تقدم التربية الدينية كمادة أساس في الامتحانات النهائية خطوة مهمة نحو تعزيز القيم الدينية والتربوية مع ضمان العدالة الأكاديمية والتقييم المتكامل.