قرار صادر.. التعليم تلزم المعلمين والمعلمات بزي رسمي موحد ابتداءً من الصيف المقبل في مدارس السعودية

تسجيل بصمة الوجه في تطبيق “حضوري” مع الالتزام بالزي الرسمي والخلفية البيضاء يلعب دورًا حاسمًا في ضمان دقة نظام التعرف الحيوي ومتابعة حضور المعلمين والمعلمات في مدارس السعودية، حيث تعتمد وزارة التعليم بشكل صارم على هذه المعايير لتفعيل نظام الحضور الإلكتروني بدقة تعزز الانضباط الدراسي بشكل مستمر وفعال.

أهمية الالتزام بالزي الرسمي والخلفية البيضاء في تسجيل بصمة الوجه عبر تطبيق “حضوري”

تفرض وزارة التعليم السعودية على جميع المعلمين والمعلمات ضرورة ارتداء الزي الرسمي أثناء التقاط صورة بصمة الوجه في تطبيق “حضوري” لضمان توافق التسجيل مع متطلبات نظام التعرف الحيوي المتطور، ويسهم الزي الرسمي في توفير صورة احترافية تساعد الأنظمة على التعرف الدقيق على المستخدمين، وتجدر الإشارة إلى أن اختيار خلفية بيضاء ناصعة وخالية من أي تشويش بصري يعد من أهم شروط جودة الصورة، حيث ترفع وضوح الصور وتجعل عمليات التعرف البيومتري أكثر كفاءة، ويأتي هذا ضمن إجراءات منظمة تهدف إلى دعم نظام الحضور الإلكتروني وتحقيق ضبط حضوري دقيق يعكس التزام المؤسسات التعليمية ومراعاتها لأحدث التقنيات الإدارية.

آلية تطبيق “حضوري” وأنظمة التعرف الحيوي المستخدمة لمتابعة حضور الموظفين

تم اعتماد تطبيق “حضوري” كأداة رقمية رئيسة لمتابعة حضور وانصراف العاملين في القطاع التعليمي في المملكة السعودية، ويعتمد النظام على ثلاث وسائل تعريف حيوية، وهي بصمة الوجه، وبصمة الصوت، وبصمة الإصبع، حيث يقوم المعلمون والمعلمات عند التسجيل الأولي بإدخال هذه البصمات بدقة لتمكين النظام من التحقق من هويتهم بشكل دقيق، مع السماح للمعلمات بعدم استخدام بصمة الوجه إذا رغبن، على أن تظل بصمات الصوت والإصبع الأساس لضبط حضورهم، ويوفر هذا النظام المتكامل تقليلًا لفرص الخطأ، مما يرفع من موثوقية متابعة الحضور ويساهم في تحسين الأداء الإداري وتنظيم سير العمليات داخل المدارس بشكل متسق.

معايير جودة التصوير ومتطلبات نجاح تسجيل بصمة الوجه في تطبيق “حضوري”

تولي وزارة التعليم اهتمامًا بالغًا بجودة الصورة المسجلة لبصمة الوجه في تطبيق “حضوري”، حيث يجب الالتزام بالتقاط الصورة داخل الإطار المخصص بدقةٍ متناهية، مع توفير إضاءة مناسبة وواضحة تغطي الوجه بشكل متجانس، إلى جانب ضرورة أن تكون الخلفية بيضاء ونقية تمامًا، خالية من الظلال أو أية تداخلات بصرية يمكن أن تؤثر على دقة النظام، وتساعد هذه المعايير في تقليل فرص إعادة التسجيل بسبب أخطاء فنية، كما تسهم في تسريع عمليات التحقق بجودة عالية، مما يعزز من الانضباط المدرسي ويرتقي بمستوى العمليات التعليمية من خلال تحسين تجربة المستخدمين داخل النظام.

مراحل تنفيذ نظام “حضوري” وتأثيره على الانضباط المهني والإداري في المدارس السعودية

بدأ تطبيق “حضوري” عملياته التدريجية بدايةً من 17 أغسطس 2025 في عدة مناطق تعليمية، منها الشرقية، الأحساء، جدة، مكة المكرمة، والقصيم، تلتها المرحلة الثانية في 24 أغسطس التي شملت الطائف، تبوك، الجوف، والحدود الشمالية، ثم توسعت لعدة مناطق أخرى بين نهاية أغسطس وبداية سبتمبر، ويقوم النظام على تسجيل حضور وانصراف المعلمين يوميًا عبر ثلاث خطوات رئيسة تضمن الدقة والتنظيم، ويساهم التطبيق بشكل واضح في رفع الالتزام المهني، وتنظيم الوقت بدقة داخل المدارس، إضافةً إلى دعم تطوير العمليات الإدارية عبر الرقمنة، مما يعزز موثوقية النظام ويواكب متطلبات التعليم الحديث.

توصيات لضمان نجاح تسجيل بصمة الوجه في تطبيق “حضوري” وتحقيق دقة التعرف الحيوي

  • الالتزام بارتداء الزي الرسمي المعتمد أثناء التقاط الصورة لتعزيز الدقة المهنية
  • اختيار مكان التقاط الصورة بخلفية بيضاء ناصعة مع إضاءة متجانسة وخالية من الظلال
  • تحضير كل البيانات الحيوية المطلوبة مثل بصمة الوجه، وصمة الصوت، وبصمة الإصبع في التسجيل الأول
  • التواصل الفوري مع الدعم الفني أو المسؤول المباشر لحل أي مشكلة تقنية تظهر أثناء التسجيل
المنطقة التعليمية تاريخ بدء تطبيق “حضوري”
الشرقية، الأحساء، جدة، مكة المكرمة، القصيم 17 أغسطس 2025
الطائف، تبوك، الجوف، الحدود الشمالية 24 أغسطس 2025
مناطق إضافية متعددة نهاية أغسطس وبداية سبتمبر 2025