قرار صادر.. التعليم تلزم المعلمين والمعلمات بارتداء زي رسمي جديد في مدارس السعودية

تسجيل بصمة الوجه في تطبيق “حضوري” مع ارتداء الزي الرسمي وخلفية بيضاء يعد شرطًا أساسيًا لضمان جودة التعرف الحيوي ودقة متابعة حضور المعلمين والمعلمات في مدارس السعودية؛ حيث تعلن وزارة التعليم السعودية ضرورة الالتزام بهذه المعايير لتحسين أداء النظام الإلكتروني وتحقيق الانضباط المدرسي بشكل فعال ومستدام.

الزي الرسمي والخلفية البيضاء شرط تسجيل بصمة الوجه في تطبيق “حضوري”

أكدت وزارة التعليم السعودية على أهمية ارتداء الزي الرسمي أثناء التقاط صورة بصمة الوجه عبر تطبيق “حضوري” لجميع المعلمين والمعلمات خلال ساعات الدوام، وذلك لضمان تسجيل احترافي ومتوافق مع متطلبات النظام الحيوي. كما طالبت الوزارة بضمان أن تكون خلفية الصورة بيضاء وناعمة، خالية من أي تشويش بصري أو تداخلات قد تؤثر على وضوح الصورة وجودة التعرف الحيوي. يأتي هذا الإجراء ضمن بروتوكولات فنية دقيقة تضمن سهولة عمل أنظمة التعرف الحيوي في متابعة الدخول والخروج، مما يدعم نظام الحضور الإلكتروني ويعزز انتظام العمل داخل المدارس متماشياً مع التطور التقني المتسارع.

تفاصيل نظام تطبيق “حضوري” وأنظمة التعرف الحيوي لمتابعة الحضور

يُعد تطبيق “حضوري” النظام الرقمي الرسمي المعتمد لرصد حضور وانصراف المعلمين والمعلمات في مدارس المملكة، ويرتكز على ثلاثة وسائل تعريف حيوية رئيسية لضمان دقة وحجم التوثيق، وهي: بصمة الوجه، وبصمة الصوت، وبصمة الإصبع. عند التسجيل الأولي في النظام، يُطلب من جميع موظفي القطاع التعليمي إدخال هذه البيانات الحيوية بدقة عالية، مع السماح للمعلمات بعدم استخدام بصمة الوجه إذا رغبن في ذلك، بحيث تظل بصمتا الصوت والإصبع المُلزمتين لضبط الحضور والانصراف. تَوفّر هذه الآلية منظومة إلكترونية متكاملة تقلل الأخطاء المحتملة وتعزز الثقة في متابعة الحضور بما ينعكس إيجاباً على تنظيم سير العمل داخل المدارس.

أهمية جودة التصوير ومتطلبات تسجيل بصمة الوجه بنجاح في تطبيق “حضوري”

وضعت وزارة التعليم السعودية شروطاً دقيقة لضمان جودة تصوير بصمة الوجه في تطبيق “حضوري”، حيث يجب التقاط الصورة داخل الإطار المخصص، وبإضاءة كافية وواضحة، مع الالتزام بخلفية بيضاء ناصعة خالية من أي تشويش بصري، مما يضمن استقرار ودقة التعرف الحيوي وتقليل الحاجة لإعادة تسجيل بصمة الوجه بسبب الأخطاء الفنية. هذه المعايير لا توفر فقط دقة الانضباط في الحضور، بل ترفع جودة تجربة المستخدم وتُسرِّع عملية التحقق من حضور المعلمين والمعلمات، وهو ما يسهم بشكل مباشر في رفع مستوى الانضباط وجودة العملية التعليمية في المدارس.

مراحل تطبيق نظام “حضوري” ودوره في تعزيز الانضباط المدرسي الفعّال

بدأ تطبيق “حضوري” بالعمل فعليًا في عدة مناطق تعليمية مختلفة بشكل تدريجي ابتداءً من 17 أغسطس 2025، وذلك في مناطق: الشرقية، الأحساء، جدة، مكة المكرمة، والقصيم، تبعتها المرحلة الثانية في 24 أغسطس 2025 التي شملت مناطق الطائف، تبوك، الجوف، والحدود الشمالية، ثم تم توسيع نطاق التطبيق ليشمل مناطق إضافية نهاية أغسطس وبداية سبتمبر 2025. يسعى النظام إلى ضبط تسجيل حضور وانصراف المعلمين والمعلمات إلكترونياً بدقة عالية، ويُفرض التزامًا يوميًا بثلاث خطوات رئيسية لضبط الحضور بشكل منظم، مما يعزز الالتزام المهني ويضبط وتنظيم الوقت داخل المدارس، داعماً بذلك جهود التطوير الإداري والتعليمي بشكل متوازن.

توصيات لضمان تسجيل ناجح لبصمة الوجه في تطبيق “حضوري”

  • الحرص على ارتداء الزي الرسمي المعتمد أثناء التقاط صورة بصمة الوجه لتعزيز مهنية التسجيل ودقته.
  • اختيار موقع التصوير الذي يوفر خلفية بيضاء ناصعة مع إضاءة مناسبة خالية من الظلال والتشويش لضمان وضوح الصورة.
  • تحضير جميع البيانات الحيوية المطلوبة مثل بصمة الوجه، وبصمة الصوت، وبصمة الإصبع عند التسجيل الأول لتفعيل الخدمة بكفاءة.
  • التواصل الفوري مع الدعم الفني أو المدير المباشر لحل أي مشاكل تقنية قد تظهر أثناء عملية التسجيل بشكل سريع وفعّال.
المنطقة التعليمية تاريخ بدء تطبيق “حضوري”
الشرقية، الأحساء، جدة، مكة المكرمة، القصيم 17 أغسطس 2025
الطائف، تبوك، الجوف، الحدود الشمالية 24 أغسطس 2025
مناطق إضافية متعددة نهاية أغسطس وبداية سبتمبر 2025