رسميًا.. السعودية تعتمد نظام الفصلين لتحسين جودة التعليم في العام الدراسي الجديد

نظام الفصلين الدراسيين في السعودية هو الخيار الذي اعتمدته المملكة للعودة إليه خلال العام الدراسي الجديد 1447 / 1448 هـ، ضمن خطة شاملة تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتنظيم الهيكل الزمني للعملية التعليمية؛ مما يوفر بيئة أكثر استقرارًا في التخطيط الأكاديمي للطلاب والمعلمين والمدارس على حد سواء، لتعزيز تجربة التعلم وضمان سير العملية التعليمية بشكل أكثر انتظامًا وفعالية.

دور نظام الفصلين الدراسيين في تحسين جودة التعليم في السعودية

أعلنت المملكة العربية السعودية رسميًا اعتماد نظام الفصلين الدراسيين في التعليم العام ابتداءً من العام الدراسي 1447 / 1448 هـ، حيث يأتي هذا القرار تحسينًا لجودة التعليم وتنظيمًا للجدول الدراسي بما يتماشى مع احتياجات الطلاب والكوادر التعليمية؛ فبالعودة إلى هذا النظام، يسهل تحقيق استقرار أكبر في التخطيط الأكاديمي ويُوفّر وضوحًا في مواعيد الدراسة والاجازات والاختبارات، مما يسهم في رفع كفاءة الأداء التعليمي والإداري بشكل عام. وبذلك، يفتح هذا النظام آفاقًا أرحب لتطوير المهارات التعليمية وتوفير فرص متوازنة بين الدراسة والاستراحة، وهو ما يدعم توجهات وزارة التعليم السعودية نحو بيئة تعليمية مثالية ومستدامة.

تفاصيل التقويم الدراسي وفق نظام الفصلين الدراسيين في السعودية

كشفت وزارة التعليم السعودية عن التقويم الدراسي المعتمد للعامين 1447 / 1448 هـ و1448 / 1449 هـ، الذي يعكس العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين، ويشمل أهم المواعيد مثل بداية الدراسة، اختبارات نهاية كل فصل، والإجازات الرسمية؛ حيث يبدأ العام الدراسي يوم الأحد 3 محرّم 1447 هـ الموافق 24 أغسطس 2025، وتأتي إجازة منتصف العام يوم الخميس 22 ربيع الآخر 1447 هـ الموافق 25 أكتوبر 2025، يليها استئناف الدراسة للفصل الثاني يوم الأحد 10 جمادى الأولى 1447 هـ الموافق 12 نوفمبر 2025، ويختتم العام بنهاية الدراسة في 19 ذو القعدة 1447 هـ الموافق 16 يوليو 2026، كما يبدأ العام الدراسي التالي 1448 هـ يوم الأحد 2 محرّم 1448 هـ الموافق 23 أغسطس 2026. ويساعد هذا التقويم في توضيح المسارات الزمنية بشكل دقيق لكل الأطراف، مما يعزز نظام الفصلين الدراسيين كخيار استراتيجي لتحسين جودة التعليم.

تأثير نظام الفصلين الدراسيين على جودة التعليم ورؤية المملكة 2030

تأتي العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين في السعودية متماشية مع رؤية المملكة 2030، التي تسعى لرفع جودة التعليم والاستثمار في تطوير منظومة التعليم بشكل متكامل؛ حيث يلعب هذا النظام دورًا محورياً في تعزيز الاستقرار الإداري والتربوي داخل المدارس، مما ينعكس إيجابيًا على نتائج العملية التعليمية. ويساعد نظام الفصلين الدراسيين في توزيع الضغوط الدراسية بشكل متوازن على مدار العام، مما يضمن تحصيلًا معرفيًا أفضل ويسمح للهيئات التعليمية بتخطيط البرامج التدريبية والتربوية بمرونة أكبر. بالإضافة إلى ذلك، يوفر هذا النظام فرصًا أوسع للاستفادة من مرافق المدارس والموارد المتاحة، ويحفز المعلمين والطلاب على الالتزام بجدول زمني واضح؛ مما يؤدي إلى رفع كفاءة الأداء الأكاديمي وتحقيق الأهداف التنموية للتعليم بالمملكة.

• تنظيم الجدول الدراسي بدقة لتلبية احتياجات جميع الأطراف المعنية
• توفير بيئة تعليمية مستقرة ومستدامة تدعم الالتزام والتخطيط
• زيادة فرص التطوير المهني والتربوي للمعلمين خلال الفصول الدراسية
• تعزيز القدرة على تقييم الأداء الأكاديمي بانتظام عبر اختبارات نهاية كل فصل