ردود أفعال طلاب وأولياء الأمور على قرار العودة للدراسة بالفصلين على الهواء الآن

القرار الأخير بخصوص العودة للفصلين الدراسيين بدلًا من الثلاثة فصول لاقى ترحيبًا واسعًا من الطلاب وأولياء الأمور، حيث أكد الكثير منهم أن هذا التغيير في نظام الدراسة يساعد على تنظيم الوقت بشكل أفضل ويصب في مصلحة الطالب والمعلم معًا، مما يجعل التحصيل الدراسي أكثر سهولة وراحة خلال العام الدراسي الواحد.

تعليقات الطلاب حول نظام الفصلين الدراسيين وأثره على وقت الدراسة

أجمع العديد من الطلاب على أن العودة لنظام الفصلين الدراسيين جعلت الجدول الدراسي أكثر انتظامًا وسهلت عليهم الاستعداد للاختبارات الشهرية، إذ صرح أحد الطلاب لقناة “الإخبارية” بأن القرار وفر لهم وقت مذاكرة أكثر راحة دون انقطاع مزعج خلال العام الدراسي، معتبرًا إياه خبرًا سارًا يعزز تركيزهم وراحتهم النفسية خلال الدراسة، وليس هذا فقط بل أوضح طالب آخر أن نظام الثلاثة فصول كان يسبب لهم تعبًا بسبب الإجازات المتعددة المنتشرة بين الفصول، وما يترتب عليها من ارتباك في المذاكرة وتشتت الذهن، مضيفًا أن نظام الفصلين أكثر ملائمة لهم ولمستوى التحصيل العلمي.

تأثير قرار العودة لنظام الفصلين على أولياء الأمور والتعليم

أشاد العديد من أولياء الأمور بالقرار، معتبرين إياه خطوة موفقة وصائبة تعود بالنفع على الطلبة وأسرهم، وذكر أحدهم أن النظام الجديد يوفر لهم سعة زمنية أفضل لمتابعة أبنائهم وتحقيق التوازن بين حياة الأسرة والدراسة، وأضاف أن النتائج الإيجابية المتوقعة ستتحقق قريبًا بحكم أن هذا النموذج الإداري الجديد يعزز من جودة العملية التعليمية، ويحد من الضغوط التي تسببها جداول الفصول الثلاثة، وهو ما يجعل المستقبل التعليمي أكثر وعدًا وأمانًا للطلاب والمعلمين على حد سواء.

مزايا نظام الفصلين الدراسيين وأثره على التركيز والتحصيل الدراسي

أبرز الطلاب أهمية قرار العودة لنظام الفصلين في تعزيز تركيزهم ومساعدتهم على تنظيم أوقات النوم والمذاكرة بشكل أفضل، حيث اعتبر أحد الطلاب بأن نظام الثلاثة فصول كان يشوش على انتباهه ويعرقل روتين يومه، مما كان ينعكس سلبًا على أدائه الدراسي، وأضاف طالب آخر بأن النظام الجديد دفع الجميع نحو تحقيق بيئة تعليمية أكثر استقرارًا وراحة للطلاب والمعلمين معًا، مشيرًا إلى أن التقليل من عدد الفصول يؤدي إلى تحصيل معرفي أفضل ونوعية تعليمية متقدمة، مع تقليل الإرهاق النفسي والجسدي.

• تنظيم أفضل للوقت بين الفصول الدراسية.
• تقليل التشتت الناتج عن الإجازات المتكررة.
• زيادة التركيز والاستقرار النفسي لدى الطلاب.
• تسهيل جدولة ومتابعة سير العملية التعليمية من قبل المعلمين.
• تحقيق توازن أكبر بين الدراسة والحياة الأسرية.

هذا القرار الذي بات معتمدًا من وزارة التعليم يشكل نقلة نوعية في تنظيم عام الدراسة، حيث يحقق منافع واضحة للطلاب وأولياء الأمور على حد سواء؛ ويرجع ذلك إلى طبيعة النظام الذي يقلل الضغط النفسي ويسمح بالتركيز في كل فصل دون الشعور بالإرهاق أو التشتت، ويعد ذلك مؤشرًا قويًا على تحسين جودة التعليم وتيسير رحلة النجاح الدراسي في المستقبل القريب