صدمة في نتيجة الثانوية العامة بكفرالشيخ.. والدته تطالب بالحق فما التفاصيل؟

نتيجة امتحانات الصف الثالث الثانوي لابني أحمد عمر في محافظة كفرالشيخ جاءت بمفاجأة غير متوقعة، حيث حصل على نسبة نجاح 44% فقط مع رسوبه في ثلاث مواد، ما دفع والدته هانم السيد خليل لمناشدة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف للتدخل العاجل وإعادة النظر في النتيجة، خاصة بعد حالة الصدمة التي أصابت الأسرة جراء هذه المفاجأة.

الصدمة التي سببتها نتيجة امتحانات الصف الثالث الثانوي لابني أحمد عمر

تعبير والدة أحمد عمر عن الصدمة التي خلفتها نتيجة امتحانات الصف الثالث الثانوي لابنيها لا يخلو من ألم عميق؛ إذ أن الابن كان واثقًا تمامًا من تحصيله الدراسي، إذ حرص على الاستعداد بكل جدية، وكان يحلم بالالتحاق بكلية الطب، حتى أنه اقتنى سماعة طبية تحضيرًا لمستقبله المهني. النتيجة التي حصل عليها، رغم جهوده، جاءت مخالفة لتوقعاته ومفاجئة للأسرة بشكل كبير، مما أثر سلبًا على حالة أحمد النفسية وجعله يعاني من حالة نفسية سيئة. هذا الأمر دفع الأسرة للبحث عن أسباب هذا التفاوت الكبير بين الأداء المتوقع والنتيجة المعلنة.

مناشدة الأسرة لإعادة تصحيح نتيجة امتحانات الصف الثالث الثانوي بخصوص أحمد عمر

أكدت والدة أحمد عمر أن نجلها بذل مجهودًا مضنيًا طوال العام الدراسي، ولم يكن يتوقع مطلقًا أن تكون النتيجة بهذا المستوى، خاصة وأن جميع المدرسين كانوا على يقين بأن ابنه سيكون ضمن قائمة المتفوقين والطلاب الأوائل. وترى الأسرة أن هناك احتمال وجود خطأ في عملية التصحيح أو تجميع الدرجات، الأمر الذي يستدعي إعادة تصحيح أوراق الامتحان الخاصة بأحمد عمر لضمان تحقيق العدالة واسترداد حقه الدراسي. ودعت الأم إلى أن يتم التدخل بسرعة لتصحيح وضع النتيجة قبل تفاقم الأوضاع النفسية للطالب.

تداعيات نتيجة امتحانات الصف الثالث الثانوي على مستقبل أحمد عمر ونداء الأم للوزير

الأم عبرت بحسرة عن ضياع حق ابنها بعد سنوات من الجد والاجتهاد، مشيرة إلى أن الحلم الذي بناه أحمد عمر بدأ يتلاشى في لحظة بسبب هذه النتيجة التي لا تعكس جهوده أو مستواه الحقيقي. وناشدت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف أن يستجيب لمأساتها، وينظر بنفسه في أوراق ابنيها مرة أخرى، مبيّنة أن الأسرة ضحّت بالكثير طوال سنين الدراسة من أجل تحقيق هذا الحلم. وأوضحت أن إعادة تصحيح أوراق الامتحان وعدم إهمال هذه الحالة يمكن أن يعيد الأمل إلى أحمد ويعيد حقه الضائع.

• اجتهاد الطالب وتحضيره للامتحانات
• توقعات الأسرة والمدرسين بنتائج متميزة
• ظهور نتائج أقل بكثير من المتوقع ورسوب في ثلاث مواد
• مطالبة الأسرة بإعادة تصحيح أوراق الامتحان
• المناداة بالتدخل العاجل من وزير التربية والتعليم