«نتائج غير متوقعة» الإعدادية الأزهرية تكشف عن مفاجآت في نسب النجاح الجديدة

بشأن نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025، أُعلنت رسميًا في بيان صباحي أصدره الأزهر الشريف، حيث أسفر الامتحان عن نسبة نجاح 76.84%، وتم اعتماد النتيجة من قبل الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، مشيرًا إلى الدور البارز الذي لعبه الجهد الجماعي في تحقيق هذه النسبة المتميزة والذي يعكس مستوي التعلم لدى الطلاب هذا العام.

إحصائيات نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025

تضمنت إحصائيات نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025 عدد 196577 طالبًا وطالبة تقدموا لأداء الامتحانات، منهم 192052 حضروا فعليًا، ونجح 147567 طالبًا وطالبة؛ بينما يستعد 49009 من الطلاب للدور الثاني. تعكس هذه الأرقام الجهد المبذول من قبل الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين للوصول إلى هذه النتيجة.

رابط نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025

للطلاب وأولياء الأمور الراغبين في الاطلاع على نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025، يمكنهم الدخول إلى الرابط الرسمي المخصص لبوابة الأزهر الإلكترونية للنتائج عبر الرابط التالي:

• رابط نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025

هذا الرابط يعرض النتيجة بشكل مباشر، مما يتيح للطلاب معرفة تفاصيل نتائجهم باستخدام رقم الجلوس.

كيفية الوصول إلى نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025

• قم بزيارة الموقع الرسمي للأزهر للنتائج على الرابط: https://natiga.azhar.eg
• اختر قسم “نتيجة الشهادة الإعدادية”.
• أدخل رقم الجلوس الخاص بك في الخانة المخصصة.
• اضغط على زر “عرض النتيجة”.
• ستظهر النتيجة المتضمنة المجموع الكلي لكل مادة.

توزيع الدرجات في الشهادة الإعدادية الأزهرية

المجموع الكلي للدرجات في نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025 يصل إلى 490 درجة، موزعة بالتساوي بين الفصلين الدراسيين كما يلي:

• 245 درجة للفصل الدراسي الأول
• 245 درجة للفصل الدراسي الثاني

نسبة النجاح في الفصل الأول

بلغت نسبة النجاح في الفصل الأول لنتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025 مستوى 84.69%، مما يعكس نجاحًا كبيرًا للتلاميذ في بداية العام الدراسي، ويؤكد على استمرار التفوق في الترم الثاني بنسبة 76.84%. أكد الدكتور أحمد الشرقاوي، رئيس الإدارة المركزية لشؤون التعليم بقطاع المعاهد الأزهرية، على أن هذه النسبة تعكس دقة وجدية الامتحانات التي استمرت طوال العام الدراسي، مع الإشارة إلى أهمية التعاون بين الأطراف المعنية بالعملية التعليمية من طلاب ومعلمين وأولياء أمور.

كما نوه إلى استعداد المؤسسات الأزهرية لاستقبال الطلاب في دور ثانٍ، حيث يمكنهم التسجيل والإعداد له للوصول إلى مستويات أفضل.