«اكتشف الآن» نتيجة الصف الثاني الإعدادي 2025 برقم الجلوس عبر بوابة التعليم الأساسي لجميع المحافظات

بوابة التعليم الأساسي تُعد الوجهة الأساسية للبحث عن نتائج الطلاب، حيث يبحث طلاب الصف الثاني الإعدادي وأولياء أمورهم عن رابط نتيجة الصف الثاني الإعدادي 2025 للترم الثاني باستخدام رقم الجلوس، وبدأت وزارة التربية والتعليم في عرض النتائج تدريجيًا ليتمكن الطلاب وأسرهم من الحصول على النتيجة بكل سهولة عبر الرابط الإلكتروني الذي أطلقته الوزارة خصيصًا لهذا الغرض، وتتيح بوابة التعليم الأساسي عرض النتيجة مع توزيع درجات كل مادة بالتفصيل.

كيفية الاستعلام عن نتيجة الصف الثاني الإعدادي برقم الجلوس

للاستعلام عن نتيجة الصف الثاني الإعدادي 2025 للترم الثاني بسهولة عبر بوابة التعليم الأساسي، يمكن اتباع هذه الخطوات:

  • الدخول إلى موقع بوابة التعليم الأساسي
  • اختيار “نتائج مراحل النقل”
  • تحديد “الصف الثاني الإعدادي – الترم الثاني”
  • إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب
  • النقر على “عرض النتيجة” لرؤية الدرجات

سوف تظهر النتيجة فور توفرها على الموقع، وتوضح بوابة التعليم الأساسي تفصيلاً لدرجات المواد، مما يساعد الطلاب في تقييم أنفسهم وفهم مستواهم الدراسي.

رابط نتيجة الصف الثاني الإعدادي 2025 بالقاهرة والجيزة

تختلف مواعيد إعلان النتائج حسب المحافظة، وقد بدأت المدارس في بعض المحافظات مثل القاهرة، الجيزة، والإسكندرية في اعتماد النتائج وإتاحتها تدريجيًا عبر بوابة التعليم الأساسي، وحُدد يوم 10 يونيو 2025 ليكون بدء إعلان النتائج في العديد من المحافظات، ليتسنى للطلاب التعرف على نتيجتهم باستخدام رابط النتيجة عبر الإنترنت.

توزيع درجات الصف الثاني الإعدادي – الترم الثاني

توزيع الدرجات يُعد من الأمور الهامة لكل طالب، فهو يساعد في تحديد مستوى النجاح والإنجاز، وفيما يلي توضيح لتوزيع درجات الصف الثاني الإعدادي للترم الثاني:

المادةالدرجة النهائيةدرجة النجاح
اللغة العربية8040
اللغة الإنجليزية6030
الرياضيات6030
الدراسات الاجتماعية4020
العلوم4020
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات2010
التربية الدينية4020

المجموع النهائي يتم تحديده بناءً على المجموع الكلي للمواد الأساسية فقط، في حين تقوم المواد الأخرى على نظام النجاح والرسوب دون إضافتها للمجموع العام. يمكن للطلاب أيضًا التوجه إلى المدرسة لمعرفة النتائج في حال تأخرت عن الظهور إلكترونيًا في بعض المناطق، مما يضيف مرونة في الحصول على النتائج عبر بوابة التعليم الأساسي أو من خلال السجل الورقي في المدارس.