كل ما تريد معرفته عن ضوابط امتحانات شهر نوفمبر 2024 لطلاب الأول والثاني الثانوي

كل ما تريد معرفته عن ضوابط امتحانات شهر نوفمبر 2024 لطلاب الأول والثاني الثانوي

امتحانات شهر نوفمبر 2024  .. تنطلق غدًا الأحد امتحانات شهر نوفمبر 2024  لطلاب النقل في العديد من المحافظات المصرية، حيث حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من الضوابط الخاصة بإجراء الامتحانات لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي للعام الدراسي 2024/2025. 

وتشمل هذه الضوابط تنظيمات متعلقة بكيفية إعداد الأسئلة، وتنفيذ الامتحانات إلكترونيًا وورقيًا، بالإضافة إلى آلية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو الذين يواجهون مشاكل تقنية أو لوجستية تتعلق بالأجهزة التكنولوجية.

أولًا: إعداد امتحانات شهر نوفمبر 2024 وتوزيع المهام

بحسب التعليمات الوزارية، سيتم إعداد امتحانات شهر نوفمبر للصفين الأول والثاني الثانوي على مستوى الإدارات التعليمية، ويكون مسئولًا عن الإعداد موجه أول المادة في كل إدارة تعليمية. يجب على الموجه الأول إعداد ثلاثة نماذج مختلفة من الامتحانات في كل مادة، تُسلم إلى إدارة المدرسة قبل موعد امتحانات شهر نوفمبر 2024.

بالنسبة للصف الأول الثانوي، سيتم عقد الامتحانات ورقيًا وفقًا للمواصفات الفنية التي وضعتها الوزارة. وتشمل هذه المواصفات أن يتولى الموجه الأول للمادة إعداد نماذج الامتحانات وتقديمها للإدارة التعليمية التي تتولى مهمة تصوير الامتحانات وتوزيعها على المدارس.

أما بالنسبة للصف الثاني الثانوي، فإن امتحانات شهر نوفمبر 2024 ستعقد بشكل إلكتروني في معظم المدارس وفقًا للمواصفات الفنية الخاصة بالامتحانات الإلكترونية. تتضمن الورقة الامتحانية لطلاب الصف الثاني الثانوي أسئلة من نوع اختيار من متعدد (MCQ) بنسبة 85%، في حين يتم تخصيص 5% فقط للأسئلة المقالية القصيرة (Short Essay) التي تغطي أجزاء من المنهج الذي تم تدريسه خلال الشهر.

ثانيًا: آلية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

سيحصل طلاب الدمج على امتحانات ورقية خاصة بهم، حيث يتم تصميم الامتحانات وفقًا للمواصفات الفنية المناسبة لكل نوع من الإعاقة. ستُجرى الامتحانات لطلاب الدمج في نفس المواعيد المقررة لزملائهم الآخرين، وتتم مراعاة الظروف الخاصة لكل طالب لضمان تكافؤ الفرص في أداء الامتحانات.

ثالثًا: التعامل مع المشاكل التقنية أثناء الامتحانات الإلكترونية

في حالة حدوث أي مشكلة تقنية أثناء الامتحانات الإلكترونية، مثل تعطل النظام أو فشل التواصل عبر الإنترنت، قررت الوزارة أن يتم تحويل الامتحان إلى ورقي ويتم عقده في نفس موعد الامتحان الإلكتروني. هذه الخطوة تهدف إلى تجنب التأثير السلبي لأي مشاكل تقنية على الطلاب وضمان سير الامتحانات بشكل طبيعي في جميع الأحوال.

رابعًا: الطلاب الذين لم يتسلموا أجهزة التابلت أو في مدارس غير متصلة بالإنترنت

تعرض بعض الطلاب لمشكلات متعلقة بعدم استلام أجهزة التابلت أو لوجود مدارس غير متصلة بشبكة الإنترنت. في هذه الحالات، أصدرت الوزارة تعليمات بأنه سيتم امتحان هؤلاء الطلاب ورقيًا، بحيث يُعطى لهم نفس الامتحان الذي كان من المفترض أن يتم على جهاز التابلت أو النظام الإلكتروني. ويشمل هذا القرار الطلاب في المدارس الخاصة أو مدارس الخدمات الذين لم يتمكنوا من الحصول على أجهزة التابلت بسبب أي من الظروف السابقة.

خامسًا: طلاب المدارس الخاصة والخدمات

بالنسبة لطلاب المدارس الخاصة أو مدارس الخدمات الذين يواجهون مشكلات في الوصول إلى الإنترنت أو عدم وجود التابلت، تم تحديد إجراء امتحاناتهم ورقيًا في نفس مواعيد الامتحانات الإلكترونية، على أن تكون الورقة الامتحانية هي نفسها التي تم تصميمها للطلاب الذين يجرون الامتحانات إلكترونيًا. هذه الإجراءات تأتي في إطار حرص الوزارة على ضمان عدم وجود أي تمييز بين الطلاب وتوفير فرص متساوية لجميعهم لأداء الامتحانات.

 

يأتي تنظيم امتحانات شهر نوفمبر 2024 لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على ضمان سير العملية الامتحانية بشكل منظم وفعّال، مع مراعاة الظروف المختلفة للطلاب. وزارة التربية والتعليم تسعى من خلال هذه الضوابط إلى توفير بيئة امتحانية موحدة، تضمن أن جميع الطلاب، سواء كانوا في مدارس حكومية أو خاصة، يحصلون على فرص متساوية لأداء الامتحانات دون التأثر بأي مشكلات تقنية أو لوجستية.